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Vocabulaire pour adolesc bie n santinan ph

C CDirection éditoriale Michèle Grandmangin Responsable de projet Édition multi-supports Pierre Carpentier Assistante d'édition Brigitte Faucard Illustrations Shohag Imtiaj Conception graphique Alinéa Mise en page DESK Couverture Conception et réalisation point corn Photo ? INGRAM PUBLISHING ? CLE International SEJER - ISBN CAvant-propos Ce nouveau livre d'exercices de vocabulaire de la collection Le Nouvel Entra? nez-vous s'adresse à un public d'adolescents débutants et faux débutants en français langue étrangère L'introduction du lexique suit la même progression que les méthodes usuelles se destinant à ce type de public Chaque chapitre se compose d'un rappel des notions lexicales étudiées et d'une série d'exercices d'application à di ?culté croissante Les exercices axés à la fois sur la compréhension et la mémorisation des notions présentées proposent des activités de déduction et de réemploi du point lexical étudié Ils reproduisent par ailleurs des contextes langagiers qui se veulent le plus proche possible de la réalité a ?n de placer la communication au c ?ur de l'apprentissage Les activités proposées sont variées et exploitent des typologies d'exercices connues des apprenants exercices de réécriture de mise en relation de remise en ordre mots croisés Q C M jeux de logique Chaque exercice est accompagné d'une consigne brève et concise suivie d'un exemple Dans un souci de maintenir la motivation des apprenants à un niveau élevé et de leur faciliter l'appropriation des outils linguistiques proposés les situations de communication choisies pour encadrer les exercices ont été conçues pour être le plus proche possible de l'univers des adolescents et abordent des thèmes qui correspondent à leurs intérêts Ces thèmes sont également représentés à travers de nombreuses illustrations qui font partie intégrante des activités A ?n d'évaluer ses nouvelles compétences l'apprenant pourra valider ses connaissances dans les séquences bilan situées à la ?n de chaque chapitre Ce livre d'exercices permet de travailler en classe sur le renforcement de faits de langue particuliers Il peut ainsi servir de complément à une méthode et aider à l'assimilation des points linguistiques étudiés en classe Par ailleurs a ?n de faciliter l'entra? nement des étudiants en situation d'auto-apprentissage et de permettre à l'apprenant d'évoluer avec une plus grande autonomie les corrigés des exercices peuvent être consultés à partir d'un livret placé à l'intérieur du livre Une version de cet ouvrage est également disponible surCD-ROM Avant-propos C CSommaire I SE CONNA? TRE A Les prénoms français du calendrier B Les nationalités C Les présentations Bilans II FAIRE CONNAISSANCE A Les professions pour se présenter B Les nombres C Les salutations D Les formules d'usage Bilans III J'AIME JE N'AIME PAS A Les objets de la vie quotidienne B Exprimer ses goûts Bilan IV LA JOURNÉE A Les activités quotidiennes B L'emploi du temps de la journée Bilans V LES ADJECTIFS DE LA VIE COURANTE Bilans VI LA MAISON Bilans VII À TABLE A Manger et boire B Au restaurant C Faire la cuisine Bilan VIII FAIRE LES COURSES A Dans les magasins en ville B Au supermarché C Au marché Bilan IX L'ÉCOLE A Dans