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maths formats des evaluations 2e cycle scientifique d2021

MINISTEREDE L ? EDUCATION NATIONALE DE L ? ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??INSPECTION GENERALE ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??- REPUBLIQUE DE COTE D ? IVOIRE Union - Discipline - Travail ------------------ FORMATS DES ÉVALUATIONS EN MATHÉMATIQUES AU SECOND CYCLE SCIENTIFIQUE CPN du nov RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES Compétence Traiter une situation relative aux calculs algébriques et aux fonctions Compétence Traiter une situation relative à la modélisation de phénomènes aléatoires à l ? organisation et au traitement des données Compétence Traiter une situation relative à la géométrie du plan à la géométrie de l ? espace et aux transformations du plan Compétence Traiter une situation relative à l ? arithmétique uniquement en TC FORMAT D ? UN SUJET D ? INTÉRROGATION ÉCRITE DES CLASSES DE nde C ère C ère D Tle C et Tle D L ? interrogation écrite est un test objectif ou subjectif de niveaux de taxonomie ou - Varier les niveaux de taxonomie ou ?? d ? une interrogation écrite à une autre - Une interrogation écrite peut comporter un seul type de test ??objectif ou bien subjectif ou les deux types - Varier les types de test ??objectif subjectif ?? d ? une interrogation écrite à une autre - Les consignes portent sur au plus trois habiletés de la dernière ou des deux dernières séances d ? une même leçon - La durée d ? une interrogation est d ? au plus quinze minutes min Remarque La rédaction élève doit être réussie par un professeur tenant le même niveau en sept minutes min au plus FORMAT D ? UN SUJET DE DEVOIR SURVEILLÉ DES CLASSES DE nde C ère C ère D Tle C et Tle D DEVOIR D ? UNE DUREE D ? UNE HEURE H Devoir portant sur une leçon Exercice Test objectif niveau de taxonomie ou Exercice Test objectif niveau de taxonomie ou Exercice Exercice de renforcement niveau de taxonomie ou Exercice Situation complexe Page sur C Devoir portant sur au moins deux leçons Exercice Test objectif niveau de taxonomie ou Exercice Test objectif niveau de taxonomie ou Exercice Exercice de renforcement ou d ? approfondissement niveau de taxonomie ou Exercice Situation complexe Remarque - Les exercices et d ? une part et les exercices et d ? autre part porteront sur des compétences di ?érentes - La rédaction élève doit être réussie par un professeur tenant le même niveau en minutes au plus - Si les leçons concernées sont de la même compétence les exercices et d ? une part et les exercices et d ? autre part porteront sur des leçons di ?érentes Attribution des points Exercices Exercice Test objectif Exercice Test objectif Exercice Renforcement Exercice Situation complexe ? Total de points points points pointsDEVOIR D ? UNE DUREE DE DEUX HEURES H QUI PORTE SUR AU MOINS DEUX