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Discours theatral 2as Classe ème As L E L PH Durée Une heure Projet II Mettre en scène un spectacle pour émouvoir et donner à ré échir Intention communicative Dialoguer pour raconter Objet d ? étude Le discours thé? tral Séquence I Produire une saynète po

Classe ème As L E L PH Durée Une heure Projet II Mettre en scène un spectacle pour émouvoir et donner à ré échir Intention communicative Dialoguer pour raconter Objet d ? étude Le discours thé? tral Séquence I Produire une saynète pour sensibiliser et agir sur le destinataire Séance Compréhension de l ? oral Support Le licenciement Compétence Comprendre à l ? oral un discours de thé? tre pour se mettre en scène Objectifs Exploiter le passage de la vidéo en mode muet pour émettre des hypothèses de sens Identi ?er les informations contenues explicitement dans un message Identi ?er les caractéristiques d ? une pièce thé? trale Mettre en scène une saynète Déroulement de la séance ?? er moment Mise en situation Temps envisagé mn A quel projet et à quelle séquence sommes-nous arrivés Présentation des objectifs du projet et de la séquence ?? ème moment Pré-écoute Eveil de l ? intérêt Temps envisagé mn Objectif Eveiller l ? intérêt des apprenants Que risquent les employeurs étrangers en situation irrégulière Réponse attendue ?? ème moment ère écoute Ecoute globale Consigne Regardez la vidéo Temps envisagé mn Objectif Identi ?cation des éléments de la situation de communication - Ecoutez et complétez le Qui tableau ? ? ? ? ? ? Le patron Serbi - De quoi s ? agit-il dans cette pièce A qui Comment Pourquoi L ? employé En mettant en Pour nous faire Fronçois scène un spectacle rire et ré échir Il s ? agit d ? un patron qui licencie son employé ?? ème moment ème écoute Ecoute sélective Temps envisagé mn Objectif Accès au sens global de la vidéo - Quelle est la situation de cet employé Il travaille au noir illégalement Il n ? a pas de contrat de travail - De quelle confession est-il cet employé Justi ?ez votre répons Cet employé est de confession musulmane car il dit ne pas manger de porc - Relevez du discours trois mots ou expressions ayant une relation avec le mot Travail ? Les trois mots ou expressions ayant une relation avec Travail ? sont travailler Cfaire des béné ?ces parcours professionnel ?? ème moment ème écoute Ecoute ?ne boulot voiture de fonction ? etc Objectif Temps envisagé mn - Quel sens portent-ils ces mots suivants et à quoi servent-ils Bah hein et- bah ah heu - Que visent les deux acteurs en jouant cette pièce Ces mots n ? ont aucun sens utile Ils servent pour combler un silence Ils ont pour ajouter une nuance très subtile Les deux acteurs parviennent à nous faire rire ?? ème moment Dernière écoute Synthèse Objectif ? ? ? ? ? ? Temps envisagé mn - Quelle leçon pouvez-vous déduire de ce sketch On peut déduire la leçon qu ? il faut jamais travailler au noir ou illégalement CClasse ème As L E L PH Projet II Mettre en scène un spectacle pour émouvoir et donner à ré échir Intention communicative Dialoguer pour raconter Objet d ? étude Le