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Programme scolaire 6eme REPOBLIKAN ? I MADAGASIKARA Fitiavana-Tanindrazana-Fandrosoana MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE DIRECTION DES CURRICULA ET DES INTRANTS DCI PROGRAMMES SCOLAIRES Classe de ème à partir de l ? Année Scolaire - C C CMINISTERE DE L

REPOBLIKAN ? I MADAGASIKARA Fitiavana-Tanindrazana-Fandrosoana MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE DIRECTION DES CURRICULA ET DES INTRANTS DCI PROGRAMMES SCOLAIRES Classe de ème à partir de l ? Année Scolaire - C C CMINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE REPOBLIKAN ? I MADAGASIKARA Tanindrazana-Fahafahana-Fahamarinana ARRETE N -MEN du - - ?xant les programmes scolaires des classes de onzième sixième seconde LE MINISTRE DE L ? EDUCATION NATIONALE Vu la Constitution du Septembre Vu la loi n - du mars portant Orientation générale du Système d ? Education et de Formation à Madagascar Vu le Décret n du novembre modi ?é et complété par le Décret n du novembre portant nomination des membres du Gouvernement Vu le Décret n du février ?xant les attributions du Ministre de l ? Education Nationale ainsi que l ? organisation générale de son ministère Vu l ? arrêté n - MEN du juin ?xant les programmes scolaires des Lycées et des Collèges d ? Enseignement Général de Madagascar ARRETE Article premier Les programmes d ? enseignement des classes de onzième sixième et seconde sont ?xés et seront appliqués à compter de l ? année - suivant les dispositions portées en annexe du présent Arrêté Article Toutes dispositions contraires à celles mentionnées dans le présent arrêté sont et demeurent abrogées Article Le Secrétaire Général du Ministère de l ? Education Nationale le Directeur de l ? Enseignement Primaire le Directeur de l ? Enseignement Secondaire et les Directeurs Provinciaux de l ? Education Nationale sont chargés chacun en ce qui le concerne de l ? exécution du présent Arrêté qui sera enregistré et publié partout o? besoin sera Antananarivo le février Le Ministre de l ? Education Nationale Fulgence FANONY CTeny fampidirana Natao teny Ivato tamin ? ny ka hatramin ? ny oktobra ny ??Dinam-Pirenen ? ny Fanabeazana ? Nisongadina tamin ? izany fa mangetaheta fanavaozana ny fandaharam-pianarana ny Malagasy Tsy maintsy hirosoana izany na dia mitaky fotoana sy fandinihana lalina kokoa aza satria hetahetan ? ny besinimaro Mandra-pahavitan ? izany fanavaozana izany dia nanapa-kevitra ny ministera fa hama ?sina ny fahalalana sy ny fahaizana fototra ho an ? ny mpianatra tsy an-kanavaka Mba hahatrarana izany tanjona izany ny fandaharam-pianarana ??Pédagogie par Objectifs na PpO ? no heverin ? ny ministera fa mety ho hain ? ny mpampianatra rehetra ampiasaina miohatra amin ? ireo fomba fampianarana hafa na ho an ? ireo efa tranainy manana traikefa na ho an ? ireo mpisehatra vaovao eo amin ? ny fampianarana Io fandaharampianarana ??PpO ? io mantsy no fototra niaingan ? ny fomba fampianarana hafa rehetra nampiasaina Ny fomba fampianarana sasany mantsy dia mbola mitaky fepetra maro vao ahazoana fahombiazana Matetika anefa dia tsy tanteraka ireo fepetra ireo Mila manana mampita fahalalana sy fahaiza-manao ary toetra amam-pihetsika fototra ny mpampianatra vao mety ahitampahombiazana ny fanavaozana tian-katao Ny fampiasana ny fandaharam-pianarana mifototra amin ? ny ??Pédagogie par Objectifs ? dia efa dingana iray lehibe mankany amin ? ny fanavaozana tiana hotratrarina C CIntroduction Programmes scolaires Introduction générale Amélioration qualitative de