Td microcontroleur Microcontrôleurs TRAVAUX DIRIGES N AFFICHAGE DES DONNEES Exercice Soit le montage suivant permettant de commander diodes LED On veut maintenant réaliser plusieurs animations sur les LEDs commandées par les boutons poussoirs B et B selon

Microcontrôleurs TRAVAUX DIRIGES N AFFICHAGE DES DONNEES Exercice Soit le montage suivant permettant de commander diodes LED On veut maintenant réaliser plusieurs animations sur les LEDs commandées par les boutons poussoirs B et B selon le tableau suivant N séquence B B Séquence L -L -L -L -L -L -L -L L -L -L -L -L -L -L -L L L -L L -L L -L L L L -L L -L L -L L Ecrire un programme en C permettant de commander les diodes LED Exercice Soit le montage suivant permettant de commander diodes LED CMicrocontrôleurs Question On propose de faire clignoter LEDs branchées au port B du microcontrôleur de deux façons di ?érentes Si RA tous les LEDs clignotent avec une période d ? une seconde ? Si RA les LEDs doivent clignoter chaque ms comme indiqué dans la ?gure cidessous Ecrire un programme en C permettant de commander les diodes LED CMicrocontrôleurs Question Si RA les diodes LED clignotent pendant secondes Si RA on obtient le cycle répétitif suivant Diodes LED allumés Durée D D s D D s D D s D D s Aucune diode s Ecrire un programme en C permettant de commander les diodes LED Exercice On désire commander un a ?cheur à segments a ?n de réaliser un compteur modulo à l ? aide d ? un microcontrôleur F A Ecrire un programme C qui permet de réaliser le fonctionnement suivant - Compteur modulo commandé par la position du switcher RA - Décompteur modulo commandé par la position du switcher RA Ecrire un programme C qui permet de réaliser le fonctionnement suivant - Compteur des nombres pairs commandé par la position du switcher - Compteur des nombres impairs commandé par la position du switcher CMicrocontrôleurs Exercice Soit le montage suivant Ecrire un programme en C qui a ?che sur l ? écran LCD le message ci-dessus Exercice Soit le montage de la ?gure ci-après Ecrire un programme en C qui répond au fonctionnement suivant ? Un appui sur le bouton B seul l ? a ?cheur a ?che ? BONJOUR ? et la diode D clignote ? Un appui sur le bouton B seul l ? a ?cheur a ?che ? BONSOIR ? et la diode D clignote ? Un appui sur le bouton B seul l ? a ?cheur a ?che ? ? ? ? SALAM ? et la diode D clignote ? Pour les autres cas rien ne se passe CMicrocontrôleurs CMicrocontrôleurs TRAVAUX DIRIGES N SYSTEMES D ? ENTREE DES DONNEES Exercice Soient les équations suivantes d ? un système logique combinatoire S ? A ? B ? C B S ? A B ? C B ? C S ? A ? B ? C B S ? A ? C B S ? B C A On propose le schéma de simulation suivant Ecrire un programme en C qui permet d ? implanter le système combinatoire précédent Exercice On désire commander une LED par plusieurs endroits à l

Documents similaires
Mx pex1 mx pex2 service manual 0 0
TP TRc12 TP OXO Alcatel Réseaux et Télécommunications Voix sur IP Travaux Prati 0 0
Les personnes juridiques Rafael Rivas - Pratique Virtuelle- Les Personnes Juridiques Nolasco Messi est juge à la première chambre du tribunal pénal dominicain et traite actuellement une a aire très intéressante L'UNIBE et le Ministère de l'Éducation inten 0 0
Magazine cles en main n01 magazine Clés en NoGurvaetauuit Le magazine Clés en main c ? est quoi main Le magazine des solutions pour réussir votre intégration Bref tous ces sujets toutes ces questions nécessitent des réponses de spécialistes et le partage 0 0
Prix des tunnels Les documents d ? information PRIX DES TUNNELS Mars Centre d ? Études des Tunnels www cetu developpement-durable gouv fr Contributeurs Ont participé à la rédaction du présent document Jean- François BURKHART CETU Catherine CABUT CETU Yves 0 0
Methodo co lycee understand an oral document y 0 0
Apprendre a vivre au vanuatu annee 8 0 0
es controle svt 5 Contrôle de SVT n Mme CHABY Exercice Expliquez les points communs et différences entre le cornet auditif et la prothèse auditive Expliquez pourquoi l ? implant cochléaire est considéré comme un dispositif qui rétablit l ? audition contra 0 0
1 Cachet de l'établissement RENTRÉE 2012 IDENTIFICATION DE L’ÉLÈVE 2e TRIMESTRE 0 0
Fm La Franc maçonnerie entre mythes fantasmatiques et réalité historique Jacques Ravenne Ecrivain Diplômé de l ? Université L ? anecdote date de la ?n des années interrogée par un journaliste qui mène un reportage sur la Franc maçonnerie une brave dame do 0 0
  • 30
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Mai 08, 2022
  • Catégorie Administration
  • Langue French
  • Taille du fichier 46.6kB