Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Herm 039 0179 1 ? CNRS Éditions Téléchargé le sur www cairn info IP ? CNRS Éditions Téléchargé le sur www cairn info IP L'ABDUCTION UNE PRATIQUE DE LA DÉCOUVERTE SCIENTIFIQUE ET LITTÉRAIRE Sylvie Catellin CNRS Éditions Hermès La Revue ? n pages à ISSN - I

? CNRS Éditions Téléchargé le sur www cairn info IP ? CNRS Éditions Téléchargé le sur www cairn info IP L'ABDUCTION UNE PRATIQUE DE LA DÉCOUVERTE SCIENTIFIQUE ET LITTÉRAIRE Sylvie Catellin CNRS Éditions Hermès La Revue ? n pages à ISSN - ISBN DOI Article disponible en ligne à l'adresse ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https www cairn info revue-hermes-la-revue- - -page- htm -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Distribution électronique Cairn info pour CNRS Éditions ? CNRS Éditions Tous droits réservés pour tous pays La reproduction ou représentation de cet article notamment par photocopie n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou le cas échéant des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement Toute autre reproduction ou représentation en tout ou partie sous quelque forme et de quelque manière que ce soit est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit Powered by TCPDF www tcpdf org CSylvie Catellin Laboratoire communication et politique CNRS Paris ? CNRS Éditions Téléchargé le sur www cairn info IP ? CNRS Éditions Téléchargé le sur www cairn info IP L ? ABDUCTION UNE PRATIQUE DE LA DÉCOUVERTE SCIENTIFIQUE ET LITTÉRAIRE À l ? heure o? l ? accès à l ? information se généralise les situations auxquelles nous sommes confrontés sont marquées à la fois par l ? incertitude l ? urgence la simultanéité et la multidimensionnalité L ? enjeu consiste alors à penser autrement savoir trouver les bonnes relations les bons interprétants ? La logique rationnelle ne su ?sant plus il faut faire appel à des ressources incertaines que d ? aucuns nomment intuition ? inspiration issue de l ? expérience bricolage ? inventivité face à une réalité o? la contingence domine ou encore sérendipité ? faculté de saisir et d ? interpréter ce qui se présente à nous de manière inattendue Ces savoirs pratiques parfois issus de traditions anciennes oubliées se caractérisent notamment par la combinaison de l ? expérience et de l ? information et permettent d ? appréhender la singularité des situations Ce sont des pratiques abductives au sens o? l ? on adopte des hypothèses plausibles susceptibles d ? être véri ?ées ultérieurement Que faut-il entendre par pratiques ? et pourquoi parler de pratiques plutôt que d ? activités d ? actions de conduites Ce mot sert à di ?érencier l ? action de la théorie cependant ici les pratiques en question ne renvoient pas directement au faire et aux actes mais aux procédés pour faire Selon Louis Quéré les pratiques ne sont pas seulement des habitudes de faire elles incorporent de la pensée des représentations des savoirs qui nous permettent de les comprendre et de les pratiquer Elles nous servent à nous adapter ou à nous ajuster à des situations et à des circonstances particulières Elles sont orientées vers une ?nalité et ont une temporalité HERMÈS CSylvie Catellin ? CNRS Éditions Téléchargé le