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Plan de cours 20200120 Plan de cours Enseignement régulier Formation générale - -MQ L ? être humain Hiver Cours de heures Pondération - - Préalable PHI - -MQ ?? Philosophie et rationalité Dany Rodier Département de philosophie Bureau B CPlan de cours - -M

Plan de cours Enseignement régulier Formation générale - -MQ L ? être humain Hiver Cours de heures Pondération - - Préalable PHI - -MQ ?? Philosophie et rationalité Dany Rodier Département de philosophie Bureau B CPlan de cours - -MQ ?? L ? être humain Hiver Présentation du cours L ? enseignement de la philosophie au collégial est formé d ? une séquence de trois cours les deux premiers appartenant à la formation générale et le troisième à la formation propre en lien avec le programme dans lequel l ? étudiant est inscrit Les trois cours sont conçus dans une séquence d ? apprentissage sur le plan de l ? histoire des idées des contenus thématiques et des habiletés intellectuelles L ? être humain - -MQ deuxième cours de cette séquence fait suite au cours préalable Philosophie et rationalité - -MQ et précède le cours Éthique et politique -EE Dans ce cours l ? étudiant apprend à élaborer une ré exion critique sur l ? humain en comparant diverses conceptions anthropologiques puisées dans des textes des périodes moderne et contemporaine Compétences à développer dans ce cours Énoncé de la compétence Au terme de la session l ? étudiant devra savoir discuter de conceptions philosophiques de l ? être humain en composant un texte pertinent structuré logiquement et constituant un exercice autonome de la pensée Éléments de la compétence Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l ? être humain Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants Comparer des conceptions philosophiques de l ? être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs Contenu et déroulement du cours Dans l ? objectif de développer les éléments de compétence évoqués ci-dessus l ? étudiant est amené à explorer certains thèmes philosophiques fondamentaux qu ? on trouve traités avec une attention soutenue chez les philosophes modernes et contemporains le rapport entre le corps et l ? esprit l ? interaction entre la nature et la culture la tension entre le libre-arbitre et les di ?érents déterminismes Le calendrier indicatif suivant annonce les thèmes et les évaluations prévus pour l ? ensemble de la session Une version détaillée du calendrier incluant les lectures et les activités sera fournie en classe Thèmes Introduction au cours Anthropologies antiques L ? anthropologie de Descartes I L ? anthropologie de Descartes II L ? anthropologie de Hobbes I L ? anthropologie de Hobbes II L ? anthropologie de Darwin Humanité et animalité Évaluations ?? ?? ?? Test de lecture en classe Remise du travail sur l ? argumentation Test de lecture en classe Remise de la dissertation préparatoire Test de lecture en classe CPlan de cours Thèmes Séminaire de lecture Séminaire de lecture L ? anthropologie de Laborit I L ? anthropologie de Laborit II L ? anthropologie de Sartre Conclusion au cours Évaluation sommative ?nale Reprises - -MQ ?? L ? être humain Hiver Évaluations Partie écrite partie orale ?? Remise du travail sur la problématisation ??