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Guide cvc Guide pratique d ? installation d ? un Conseil de Vie Collégienne CVC Présentation du Conseil de Vie Collégienne CVC Le CVC est un lieu de dialogue et d ? échanges entre les membres élu e s les élèves et les membres désignés de la communauté édu

Guide pratique d ? installation d ? un Conseil de Vie Collégienne CVC Présentation du Conseil de Vie Collégienne CVC Le CVC est un lieu de dialogue et d ? échanges entre les membres élu e s les élèves et les membres désignés de la communauté éducative personnels de l ? établissement un lieu d ? expression et de propositions de la part des élèves Il poursuit plusieurs objectifs Responsabiliser les élèves et contribuer à leur formation de citoyen actif - Participer à la construction d ? une culture d ? établissement en permettant aux élèves d ? être les acteurs de projets citoyens - Favoriser un climat scolaire serein au sein de l ? établissement en développant chez les élèves un sentiment d ? appartenance - Impliquer la participation et les avis des représentants des élèves à la vie de l ? établissement - Doter les collégiens d ? un espace d ? expression et d ? échanges qui concerne les questions relatives à la vie des élèves au sein de l ? établissement améliorer le bien-être des élèves - Préparer les collégiens à devenir des acteurs de la vie lycéenne et à intégrer tous les aspects de leur métier d ? élève Le CVC s ? inscrit dans la continuité d ? une culture de la responsabilisation et de l ? autonomie souvent développée dans le cadre de l ? école élémentaire tableau des t? ches au service de la classe conseil d ? élèves qui régulent le fonctionnement de la classe ? Par ailleurs l'esprit de cette instance se rapproche de celui du Conseil des délégués à la Vie Lycéenne CVL il s'agit de rendre les collégiens acteurs de la vie de leur établissement d'être force de proposition mais dans un cadre que l'établissement dé ?nit et adapte en fonction de son contexte En ce sens le Conseil de Vie Collégienne CVC doit être entendu comme un levier supplémentaire dans le pilotage de l ? établissement Textes réglementaires de référence Loi n - du juillet d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République Art L - - -I ? Au titre de sa mission d'éducation à la citoyenneté le service public de l'éducation prépare les élèves à vivre en société et à devenir des citoyens responsables et libres conscients des principes et des règles qui fondent la démocratie Les enseignements mentionnés à l'article L - et les actions engagées dans le cadre du comite prévu à l'article L - relèvent de cette mission Domaine du socle commun de connaissances de compétences et de culture Le Collège en mieux apprendre pour mieux réussir Faire du collège un lieu d ? épanouissement et de construction de la citoyenneté une communauté o? l'expérience individuelle et l'activité collective sont privilégiées Renforcer la démocratie collégienne les conseils des délégués pour la vie collégienne sont des lieux d ? apprentissage de l ? exercice de la démocratie ils seront développés dans chaque collège Axe du Projet académique - Assurer