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0 livre prof 1 es Coordination Béatrice Salviat Auteurs Anne Chestier-Charlery Christian- Jacques Cubells Marie-Cécile Darmon Alain Gaudard Sébastien Gruat Xavier Horgues Le livre du professeur CÉdition Malvina Juhel François Edom Responsable éditorial Ad

Coordination Béatrice Salviat Auteurs Anne Chestier-Charlery Christian- Jacques Cubells Marie-Cécile Darmon Alain Gaudard Sébastien Gruat Xavier Horgues Le livre du professeur CÉdition Malvina Juhel François Edom Responsable éditorial Adrien Fuchs Maquette de couverture Primo Primo Mise en pages et schémas Nord Compo Aux termes du Code de la propriété intellectuelle toute reproduction ou représentation intégrale ou partielle de la présente publication faite par quelque procédé que ce soit reprographie micro ?lmage scannérisation numérisation ? sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles L - et suivants du Code de la propriété intellectuelle L ? autorisation d ? e ?ectuer des reproductions par reprographie doit être obtenue auprès du Centre français d ? exploitation du droit de copie CFC rue des Grands-Augustins- Paris-Tel ? Magnard ?? Paris ?? allée de le e D B ?? Paris ?? www magnard fr ?? ISBN - - - - CSOMMAIRE Programme CHAPITRE Un niveau d ? organisation les éléments chimiques CHAPITRE Des édi ?ces ordonnés les cristaux CHAPITRE Une structure complexe la cellule vivante CHAPITRE Le rayonnement solaire CHAPITRE Le bilan radiatif terrestre CHAPITRE Une conversion naturelle de l ? énergie solaire la photosynthèse CHAPITRE Le bilan thermique du corps humain CHAPITRE La forme de la Terre CHAPITRE Histoire de l ? ? ge de la Terre CHAPITRE La Terre dans l ? Univers CHAPITRE Le son phénomène vibratoire CHAPITRE La musique ou l ? art de faire entendre les nombres CHAPITRE Le son une information à coder CHAPITRE Entendre la musique C CProgramme d ? enseignement scienti ?que de première générale Programme d ? enseignement scienti ?que de première générale PRÉAMBULE L ? ensemble des disciplines scienti ?ques concourt à la compréhension du monde de son organisation de son fonctionnement et des lois qui le régissent Elles permettent aussi de ma? triser les outils et technologies proprement humains L ? histoire des sciences raconte une aventure de l ? esprit humain lancé dans une exploration du monde la science pour savoir et dans une action sur le monde la science pour faire Le développement des sciences et des technologies a profondément modi ?é les conditions de vie des êtres humains et les sociétés dans lesquelles ils vivent Cela s ? est traduit par d ? importants progrès dans les domaines de l ? alimentation de la santé de la communication des transports etc Gr? ce à se s inventions l ? être humain a désormais les moyens d ? agir sur son environnement immédiat Par son impact l ? espèce humaine modi ?e également les équilibres à l ? échelle globale de la planète La présence humaine modi ?e le climat ses déchets s ? accumulent et son utilisation des ressources naturelles est massive Si l ? espèce humaine n ? est pas la première forme de vie à transformer la planète c ? est sans aucun doute la première qui s ? en préoccupe Gr?