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FEUILLE DE PRESENTATION Le sujet de Technologie Générale et d ? Automatisme est composé de feuilles au total numérotées de à Première partie Technologie Générale de la feuille à la feuille Deuxième partie Automatismes de la feuille à la feuille Le candidat devra répondre directement sur l ? espace réservé à cet e ?et sur les feuilles du sujet Cependant en cas de nécessité il pourra compléter par une feuille remise par le surveillant A la ?n de l ? épreuve toutes les feuilles seront à rendre au surveillant Le temps conseillé pour chaque partie est d ? une heure BAREME Epreuve de Technologie sur pts sur pts sur pt sur pts sur pts sur pt sur pts sur pts sur pts Epreuve d ? Automatisme sur pts sur pts sur pts sur pts sur pts UNIVERSITE DE DAKAR - BACCALAUREAT DE L ? ENSEIGNEMENT DU nd DEGRE TECHNIQUE Durée H Epreuve Série T Coe ?cient Feuille N TECHNOLOGIE GENERALE - AUTOMATISME er Groupe Code T A CTECHNOLOGIE GENERALE On se propose dans cette épreuve de Technologie Générale d ? étudier une partie du malaxeur qui sera l ? objet du sujet d ? Automatisme Voir le dessin d ? ensemble partiel ci-dessous DESSIN D ? ENSEMBLE PARTIEL DU MALAXEUR Cadence de production du malaxeur pièces par an pendant deux ans UNIVERSITE DE DAKAR - BACCALAUREAT DE L ? ENSEIGNEMENT DU nd DEGRE TECHNIQUE Durée H Epreuve Série T Coe ?cient Feuille N TECHNOLOGIE GENERALE - AUTOMATISME er Groupe Code T A C Etude des roues dentées et Matière de la roue FGS - Matière de la roue CC Les deux roues sont à denture droite Le brut de la roue est obtenu par moulage Le moulage en sable n ? étant pas adéquat dans ce cas précis à cause de la cadence proposer un autre type de moulage permettant d ? assurer cette production en série de manière rentable Type de moulage proposé ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? La denture de la roue est taillée par génération avec un outil couteau circulaire Expliquer ce procédé de taillage d ? engrenage avec schéma s à l ? appui Dans le s schéma s préciser l ? outil la roue ainsi que leurs mouvements et leurs sens ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?