Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

La methodologie de la recherche scientifique composante essentielle de la formation universitaire

APPEL À CONTRIBUTIONS pour le volume collectif LA MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ?? COMPOSANTE ESSENTIELLE DE LA FORMATION UNIVERSITAIRE Département de Langues étrangères et Communication de l ? Université Technique de Construction de Bucarest UTCB ROUMANIE UFR des Langues et Cultures Étrangères de l ? Université Paris X Nanterre FRANCE Faculté de Langues et Littératures Étrangères de l ? Université Pédagogique d ? État Ion Creang ? ? Chisinau République de MOLDOVA Dans le cadre du Projet de coopération scienti ?que inter- universitaire Méthodologie de l ? apprentissage de la recherche universitaire L ? harmonisation des pratiques académiques ?nancé par l ? Agence universitaire de la Francophonie ARGUMENT Ce deuxième volume qui sera publié dans le cadre du Projet de coopération scienti ?que inter-universitaire vise à mettre en évidence l ? importance de la connaissance approfondie de la méthodologie de la recherche en tant que partie essentielle du processus de formation universitaire contribuant au renforcement du caractère scienti ?que de l ? enseignement supérieur La méthodologie de la recherche scienti ?que permet sans aucun doute une meilleure valorisation de l ? intelligence des débutants dans la recherche Il faut donc renforcer son apprentissage qui doit devenir une priorité de l ? éducation universitaire Il est prouvé que le succès des travaux universitaires de toutes sortes y compris mémoires et thèses suppose l ? apprentissage et l ? acquisition de certains principes règles et procédés méthodologiques de certaines pratiques culturelles et linguistiques fondées sur des critères scienti ?ques communément admis dans le milieu académique Le volume s ? inscrit aussi dans notre projet qui vise à confronter et à uni ?er les pratiques universitaires d ? enseignement et d ? application de la méthodologie scienti ?que à la recherche faite par les étudiants et les jeunes chercheurs contribuant à mettre en ?uvre le C projet de la conférence de Bologne de construire un espace européen commun de l ? enseignement supérieur En même temps l ? équipe internationale de ce projet espère contribuer à l ? interaction scienti ?que et à l ? élargissement de la coopération dans la recherche scienti ?que universitaire ainsi qu ? au renforcement de la francophonie La thématique du volume est de large ouverture pouvant être structurée autour des thèmes ci-dessous Thématique générale la place actuelle de la méthodologie de la recherche scienti ?que dans l ? enseignement universitaire - évaluation critique et comparative de l ? enseignement de la méthodologie de la recherche - modalités de perfectionner la direction des mémoires et des thèses - le doctorat en co- tutelle expériences et exigences - méthodes et procédés de la connaissance scienti ?que - la recherche scienti ?que nécessaire à élaborer un travail de ?n d ? études phases du processus de création du mémoire ou de la thèse - la documentation et les nouvelles méthodologies informationnelles dans le processus de rédaction - études comparatives sur l ? évaluation des thèses - l ? autoévaluation des travaux scienti ?ques - la soutenance des mémoires ou