Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Livre de methodologie de recherche

I De l ? idée de recherche au problème et à la question de recherche D ? o? viennent les idées de recherche Comment trouver un bon ? sujet Voilà deux questions di ?ciles à répondre qui seront abordées dans la présente section Le thème que le chercheur choisira de traiter est en e ?et un facteur qui in uencera tout le déroulement de sa recherche et dont dépendra en grande partie le succès de son projet Le choix d ? un sujet de recherche est rarement aisé Il est certes plus facile de juger de la qualité et de la richesse d ? un sujet une fois la recherche terminée que lorsque le travail est à peine entamé De l ? idée de recherche le chercheur dégagera un problème de recherche À partir de ce problème il posera une question générale qu ? il précisera par l ? élaboration de questions spéci ?ques de recherche C ? est donc dire que toute la problématique de recherche s ? articule autour de l ? idée retenue par le chercheur Les idées de recherche Avant d ? entamer le projet de recherche proprement dit le chercheur devrait s ? être fait une idée générale des thèmes susceptibles d ? aviver sa curiosité et ce a ?n de délimiter grossièrement son champ d ? intérêt Une fois cette étape franchie vient le questionnement qui peut être provoqué par un désir d ? approfondir un sujet qui lui tient à coeur ou par l ? observation d ? un phénomène qui le laisse perplexe Ainsi le chercheur peut avoir constaté un phénomène qui le trouble l ? intrigue Il se demande pourquoi les gens qui sont engagés dans la situation observée ou relatée réagissent tel qu ? ils le font ou pourquoi tels gestes ont été posés La lecture de la littérature est également une source potentielle de questionnement dans la mesure o? elle révèle l ? existence de failles ou de contradictions dans la théorie Peu importe la source de questionnement le chercheur perçoit un problème un écart entre la situation ou C V La comparaison inter-sites une approche encore peu utilisée La théorie qui émerge du terrain peut être véri ?ée assez facilement par la suite les construits ou variables sont déjà là mesurables ils l ? ont été au moment de la génération de la théorie en question Cette théorie a de grandes chances d ? être empiriquement supportée puisque le processus de construction est très lié à la réalité La comparaison inter-sites n ? est pas sans faiblesses On lui reproche entre autres de générer des théories trop complexes ou alors trop particulières au phénomène et au contexte étudiés De plus il est très di ?cile selon cette approche de déterminer la force des relations mises au jour le chercheur n ? ayant pas à sa disposition des outils telle la régression multiple pour prendre des mesures semblables Par ailleurs cette approche se révèle particulièrement appropriée lorsque le chercheur