Petitessubventions guiderecherchequali bon

Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education ROCARE Mobile Task Team MTT West Association pour le Développement de l ? Education an Afrique ADEA Extraits de Guides pour la Recherche Qualitative Bamako CSOMMAIRE PREFACE INTRODUCTION QU ? EST-CE QUE LA RECHERCHE QUALITATIVE ?? LES ENTRETIENS - Entretiens approfondis - Entretiens non structurés - Entretiens semi structurés - Techniques d ? enquête ?? GROUPE DE DISCUSSIONS DIRIGEES OU FOCUS GROUP - Qu ? est ce qu ? un groupe de discussions dirigées ou focus group ? - But des focus groups - Composition de groupes et analyse de données par groupe - L ? intérêt des focus group - Les limites du focus group - Ma? trise d ? un focus group par l ? animateur - Autres techniques d ? entretien de groupe di ?érentes du focus group - Dyades et triades ?? LA RECHERCHE PARTICIPATIVE - Recherche action - Listes libres - Triage des piles - Visualisation participative - Echelles de notation - Cartographie et modélisation - Chronologie - Observations ?? Recherche formative - Terminologie relative aux di ?érentes approches de la recherche qualitative participative ?? LES ÉTAPES DE L ? ANALYSE DES DONNEES ?? OUTILS DE L ? ANALYSE DES DONNÉES EN RECHERCHE QUALITATIVE ?? REDACTION SCIENTIFIQUE MODELE DE PLAN DE RAPPORT ANNEXE A Tableau récapitulatif des méthodes de collecte de données ANNEXE B Quelques types de questions ANNEXE C Conduite des groupes de discussions ANNEXE D Sites Internet relatifs à la recherche participative ANNEXE E Ressources bibliographiques ANNEXE F Traitement des données avec MaxQDA - - CLes extraits qui ont servi à préparer ce guide ont été compilés et organisés par Mamadou Kani Konaté et Abdoulaye Sidibé du Centre d ? Appui à la Recherche et à la Formation CAREF Bamako - Mali - - CPREFACE Le présent document est constitué d ? éléments provenant d ? ouvrages de manuels de présentations et autres matériaux sur la recherche qualitative Sa vocation est de rassembler en un document unique les techniques complémentaires développées par di ?érents auteurs pour mener à bien une recherche qualitative Il s ? agit en l ? occurrence d ? un condensé Aussi plutôt que de focaliser sur un domaine spéci ?que il embrasse large et présente di ?érents aspects de plusieurs approches et méthodes utilisées par des disciplines diverses pour conduire des recherches qualitatives Par conséquent il tente de fournir dans la mesure du possible les éléments essentiels pour mener à bien une recherche qualitative C ? est donc un outil de travail et non une ?uvre théorique sur la recherche qualitative Cet outil a été développé dans le contexte d ? une recherche du Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education ROCARE sur l ? impact du VIH SIDA sur les systèmes éducatifs Lors des rencontres du Réseau les pays membres ont formulé à plusieurs reprises des recommandations relatives au renforcement des capacités des chercheurs en méthodologies de recherche et d ? analyse qualitative En collaboration avec l

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