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Texte argumenttatif plan analytique

Texte argumentatif Silvana González L ? expérience francophone comprise comme l ? in uence de la langue française dans la ? construction ? identitaire des gens varie d ? un territoire à l ? autre Bien que l'histoire de l'Afrique Subsaharienne prouve que le français a été introduit par l'assimilation il y a des peuples comme Le Congo belge dont l ? approche de la langue française n'a pas signi ?é l'extermination de l'héritage autochtone Cette ambivalence nous met à la question surgissant Est-ce-que la langue française c'est une langue de partage ou d ? imposition A ?n de répondre à la complexité de la matière il faut analyser le phénomène francophone à partir de ses caractéristiques causes et conséquences ? Dans le but de délier l ? idée de langue française des pratiques violentes d'imposition il nait le discours de la Francophonie qui promeut le regroupement des locuteurs Français fondé sur la protection de l'interculturalité et le développement dans leur ensemble Cette idée cherche mettre l'héritage français et les héritages autochtones dans le même niveau d ? importance cependant à la lumière du Maghreb ou Les Antilles o? le français représente langue académique on regarde que les héritages vernaculaires se trouvent dans une position mois privilégiée La raison principale c ? est que le monde actuel de la science de l ? académie et d l ? investigation est construite sur un cadre épistémologique moderne o? les connaissances sont décrites en l'anglais et le français On continue à reconna? tre que les savoirs qui sont validés à lumière de la science ont une complète crédibilité C ? est pour cela que les langues qui ont décrit la méthode scienti ?que gagnent le prestige d'être langues du savoir et les connaissance alternes qui ont été décrites par les langues pas puissantes sont ?nalement des savoir secondaires Étant donné que le savoir scienti ?que c'est le savoir qui prévaut désormais seulement ce que la science puisse valider a du poids dans notre société Par conséquent même si on promeut une idée de langue française qui soit véhiculaire qui accueille l'interculturalité et qui incarne les savoirs autochtones le critère avec lequel on reconna? t l'importance une langue continue à être en termes coloniaux et donc d'imposition Tant que la science ne puisse pas reconnaitre l'utilité des autres langues comme des transmetteurs de di ?érents savoirs également valides la langue française continuera à être une langue d'imposition C