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Frpariple Jeu réalisé lors du module Jouer en classe ? animé par Haydée Silva stage BELC d ? été FICHE PEDAGOGIQUE Nom du jeu Pariple Découverte d ? éléments culturels propre à Paris Règle de base Prend le métro collectionne tes tickets et découvre Paris

Jeu réalisé lors du module Jouer en classe ? animé par Haydée Silva stage BELC d ? été FICHE PEDAGOGIQUE Nom du jeu Pariple Découverte d ? éléments culturels propre à Paris Règle de base Prend le métro collectionne tes tickets et découvre Paris But du jeu Faire un aller et retour sur une ligne de métro en cumulant un maximum de tickets Découverte de Paris Durée moyenne d ? une partie à min environ Matériel requis plateau d ? un plan du métro de Paris pour ce jeu six lignes utilisées pions un dé et à cartes pour les tickets de métro Idéalement couleurs di ?érentes de ?ches Nombre de joueurs de à joueurs ou de à équipes de à joueurs Niveau de langue peut s ? adapter à des niveaux A à C pour cela référencer les cartes avec des au dos selon le degré de di ?culté des questions Activités langagières production orale d ? écoute de lecture d ? interaction orale communication verbale voir variante Compétences langagières sollicitées -linguistique lexicale la ville syntaxique -sociolinguistique informel -pragmatique émettre des hypothèses demander un avis Etape de la séquence pédagogique conseillée accès au sens compréhension orale détaillée production orale Modalités de travail Par Préparation à prévoir rien Consignes Rester vigilant sur les dé ?nitions des mots souplesse ??rôle éventuel de médiateur de l ? enseignant Remarques -Ce n ? est pas forcément le premier qui boucle son aller et retour qui gagne puisque les points cumulés sur les cartes sont aussi pris en compte Variantes -Le jeu peut être étendu ou raccourci nombre de cartes nombre de manches possibilité de retirer ou de garder des tickets selon les niveaux sachant qu ? il est possible de se risquer à choisir un ticket d ? un niveau supérieur pour gagner des points supplémentaires -On peut demander à ce qu ? il faille tomber pile sur la dernière station de sa ligne on peut soit passer son tour soit rester o? l ? on est et prendre une carte pour essayer de faire des points supplémentaires CNOTICE NOM DU JEU PARIPLE NOM DES CONCEPTEURS Liisa Mattila Catherine Brillot Jean François Humeau Bissa Chami Morgane Le Roy MATRICE DE DEPART Jeu des petits chevaux Trivial Pursuit MATERIEL REQUIS ET CORPUS A UTILISER plateau d ? un plan du métro de Paris six lignes utilisées dans notre cas pions un dé de à cartes selon le niveau NOMBRE PREVU DE JOUEURS à joueurs ou à équipes de à joueurs AGE DES JOUEURS grands adolescents adultes DUREE ESTIMEE DU JEU à mn BUT DU JEU Le premier qui accomplit un aller et retour marque la ?n de la manche On compte les points On peut refaire une manche on change alors de ligne DEROULEMENT Les à cartes sont posées par pile de niveau au milieu du jeu une étoile deux étoiles trois étoiles Sur ces tickets ? on va découvrir des expressions des lieux des évènements des références culturelles liées à la ville de