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Section 1 For Exercice 1 Questions 1-5 Eraminer Use Répondez aux questions en c

Section 1 For Exercice 1 Questions 1-5 Eraminer Use Répondez aux questions en cochant la bonne case. Sur votre liste i y a BEURRE Ou'est-ce que vous achetez? A B B D A D Au menu vous voyez: 2 POMMES DE TERRE Qu'est-ce que vous mangez? A B A C D (11 Tournez la page ULES 2011 0520/2MI/11 Eram1ner s Use Tu peux faire le repassage?| Qu'est-ce qu'elle vous demande? 8 D C A D 4 Vous lisez Donnez vos billets à l'entrée. | Qu'est-ce que vous préparez? Passeport B A D C D (1]| 5 Vous lisez: Mettre ce produit au frigo Ou le mettez-vous? A B D D Total :5] 0520/23/M/J/11 UCLES 2011 5 Exercice 2 Questions 6-10 Eraminer 5 Use Où est-ce que Clara doil aller? Ecrivez dans la case-appropriée A, B, C, D, E ou F. dans le jardin dans le bureau dans la cuisine D dans la cave E dans la salle de bains F dans le garage 6 Je vais Je dois sortir préparer le repas. la voiture. 9 8 Je vais faire mes devoirs. Je voudrais prendre une douche. Je veux me reposer au soleil. Total 5] [Tournez la page 0520/23/M/J/11 OUCLES 2011 6 For Exercice 3 Questions 11-15 Eraminers Use Julie envoie un courriel à son amie Céline. Lisez le texte attentivement Salut Céline! suis dans un petit ca fé à côté du cinéma. Je voudrais bien rentrer chez moi mais je pas: jai oublié mon blouson au lycée et mes clés sont dans la poche! Je n'ai pas envie de faire une heure de bus pour Je ne peux retourner au lycée... Alors je dois attendre ma sæur ici, jusqu'à 6 heures, pouir rentrer avec elle. Je suis furieuse parce que d'habitude, à 4 heures, je regarde mon feuilleton favori à la télé. Mais aujourd' hui... imposs ible! Julie. Cochez la bonne case. 11 Julie est... à l'école. A B au cinéma. C dans un café. 12 Ses clés sont... A dans sa maison. B dans son blouson. C chez Céline. 0520/23/MIJ1 OUCLES 2011 1 Fo 13 Julie décide.. Eramner s Use d'attendre sa søur. de retourner au lycée. C d'aller chez Céline. 14 Julie va rentrer chez elle... avec Céline. B à 6 heures. (1 seule. 15 Cet après-midi Julie voulait. A voir un film au cinéma. B faire ses devoirs. (1) C regarder la télévision. [Total:5] [Tournez la page 0520/23/M/J/11 UCLES 2011 8 Exercice 4 Question 16 For Esaminer s Use 16 Vous envoyez un e-mail à volre ami(e) Irançais(e). Regardez attentivement les images et dites en français: (a) Quel jour vouS arrivez (b) Comment vous venez (c) Où vous allez rencontrer votre ami(e) R&daction LE1 Dominique@wanadoa.tr Obe Ma visite Total:5), UCLES 2011 0520/23/MJ/11 10 Section 2 Exercice 1 Questions 17-25 Adam envoie un courriel à son ami Max. Lisez-le puis répondez aux questions en français. Salut Max Tu me demandes dans ton dernier e-mail si je passe de bonnes vacances. Eh bien, cette année tout va mal! Je suis parti de Paris en voiture avec mes parents pour aller à Nice, sur la Côte d'Azur. On voulait arriver à midi pour avoir le temps d'aller sur la plage et déjeuner au soleil. Alors, on est parti très tôt. Mais, une heure aprës le départ, la voiture est tombée en panne. Mon père a téléphoné à un garagiste et on a dû attendre presque une heure au bord de la route avant qu'il arrive. Impossible de réparer la voiture sur place! Maman a décidé de prendre le train avec moi. Papa a dû rester près de la voiture. En plus, il y a 6 mois, mes parents avaient réservé la même petite maison au bord de la mer que lannée dernière. Mais deux jours avant notre départ, le propriétaire nous a dit que la maison n'tait plus à louer. On a trouvé un appartement, mais il est loin de la maison des amis que jai rencontrés l'an dernier. Pas de chance! Et toi ? Ça va? Bon, on reste en contact, A bientot Adam UCLES 2011 0520/23/M/J/11 11 17 Que dit Adam des vacances de cette année? For Eraminer Use ********* ************* *********.******** ****** **- ***..*...*...*.. ........ . [1] 18 Où Adam et ses parents sont-ils allés en vacances? * ********** ******'a**** **'***'*'''********************** ************* ******** 19 Pourquoi Adam et ses parents voulaient-ils arriver de bonne heure? () ****** *********** ".*******.**** *** * ******. (i) 1] ************ ******* ************************************************ ***°.* ***********. 20 Après une heure en voiture, qu'est-ce qui s'est passé? ******************************************* ************°*************** 21 Pourquai Adam et ses parents sont-ils restés au bord de la route? 22 Comment Adam a-t-il fini son voyage? * ***** '23 Où Adam et ses parents ont-ils logé l'an dernier? 1 * * * ° ° * * * * ° * * * * * * * ° ° * * * * * . * * * * * * **** 24 Pourquoi Adam et ses parents ont-ils loué un appartement cette année? ****' *****'****************°°*°**°°°********** 25 Pourquoi cel appartement ne plait-il pas à Adam? **************** Total: 10] Tournez la page UCLES 2011 0520/23/MJ11 12 Exercice 2 Question 26 tor 26 Ce que vous aimez manger!: Examiner 5 Use (a) Quels sont les plats que vous aimez le plus? Quand est-ce que vous les mangez? (b) Décrivez un repas de famille typique. (c) Est-ce que vous aimez les repas de famille? Pourquoi/pourquoi pas? (d) Ce weekend vous allez manger avec des amis: où aimeriez-vous aller et pourquoi? Ecrivez environ 80-90 mots en français. ************ *********°°°**** **************** * * * * * * * * * ° ° * * ° * * ° ° * * * * * * * * * * * * * ° * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ° ° * ***°******" ***************** * * * * * ° * ° * * **************°*****°* ******************* *********** *******°**°***° ** * * * * * * ° ° * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ° * * * * ° * ° * * * * * * * ° * * * * * * * * * * * * ° ° * * * * * * * * * * * * * * ****° *****°********°*°*°**********°°°°°****°****°*****°*°***°*°***°*'******°°************ ***°*********************'**°*°*****°*****°°°****°°**°°°********************* * * * * * ° * * ° ° ° * * * * . ****°************°********°***°*°°°*°* ************° ************ **°***********'****** * * * * * * * * * * * * * ° ° ° * * * * * * * * * * * ° ° * * * * * * * * * *******************°**** ****** o********** ****°° **°°*****°**°°**°°*°*°°********°*******°°°°°******°******°*****"°°°****************** *** *****°********** *°°°********°*° ******* * ° ° * * * ° * * ° * ° ° ° ° ° ° ° ° ° * ° ° * ° * ° ° * * * * * * ° ° * * * * ° * ° * * * * ° ° ° * * * * ° ° * ***********°***°°********°*°*****°**********°* *******°*°** *°*********************°****°***°******°***°°°°°*°***'**°°°*** * * * * ° * * ° * * * ° ° * ° * * * * ° * * ° ° ° * * * * ° ° * ° ° ° * * * * ° ° ° e * * * * ° ° ° ° * * ° ° * * * * * ° ° * * * * ° * * * * * * * * * * * * * * * * ° * * ° ° * * * ° * * * * * ° ° * * * ° * ° ' * ° * ° * * * * ° ° * ° * * * * ***** *****°°**°*°*°°*°°*°°°°°°°°°*°*°°°**°°°**********°°*****°*********** ** * **************°'**** [Total: 15)| 0520/23/M/J/1 UCLES 2011 14 Section 3 Exercice 1 Questions 27-32 Lisez le texte suivant puis répondez aux questions en cochant la case VRAI ou FAUX. Si l'affirmatioon est FAUSSE, corrigez-la selon le texte. ( y a 2 affirmations qui sont vraies et 4 affirmations qui sont fausses.) Toute petite, Amélie jouait déjà à être journaliste à la télévision. Elle imitait la voix et l'intonation de sa journaliste préférée et elle présentait les programmes» qu'elle inventait. Ça amusait beaucoup ses amis, mais ses parents pensaient que c'était seulement un jeu d'enfant. Après avoir terminé ses études universitaires dans la communication, Amélie décide de se spécialiser dans les films documentaires. Pour elle, les documentaires sont importants. Ils ont l'avantage d'informer le grand public sur des sujets sérieux comme l'environnement, la santé, T'enseignement, etc. Amélie envoie des lettres à des dizaines de compagnies de télévision. Mais un an plus tard, toujours rien. Elle est sur le point d'abandonner quand enfin arrive la lettre: elle est acceptée par une petite compagnie qui fait un documentaire sur uploads/s1/ ig-practice 2 .pdf