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Copyright © 2008 Eyrolles. I N I T I A T I O N A U m é t i e r d a rc h ite c t

Copyright © 2008 Eyrolles. I N I T I A T I O N A U m é t i e r d a rc h ite c te d intérieur C h r i s t i a n T A C H A EYROLLES Copyright © 2008 Eyrolles. Révision : Philippe Rollet Editions E yrolles 6 1 , bd Saint-Germain 7 5 2 4 0 Paris Cedex 0 5 w w w .editions-eyrolles.com A ux term es du Code de la propriété intellectuelle, toute reproduction ou représentation intégrale ou partielle de la présente publication, faite par quelque procédé que ce soit (reprographie, m icrofilm age, scan- nérisation, num érisation...) sans le consentem ent de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par les articles L .3 3 5 -2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. L'autorisation d'effectuer des reproductions par reprographie doit être obtenue auprès du Centre Français d'exploitation du droit de Copie (C FC ) - 2 0 , rue des Grands-Augustins - 7 5 0 0 6 P A R IS . © Groupe Eyrolles, 2 0 0 8 IS B N : 97 8 -2 -2 1 2 -1 2 3 3 1 -9 Copyright © 2008 Eyrolles. I N I T I A T I O N A U m é t i e r d architecte C h r i s t i a n T A C H A I ' • ■ * * d i n t é r i e u r C A H E R [ 1© c r o q u is d 'o b s e r v a t i o n EYROLLES --------» ■ Copyright © 2008 Eyrolles. Préface...... Introduction 7 La techn iqu e d u croquis 8 d'observation La méthode de travail.......... Gestion d'une feuille........... • L'axe de travail..................... • L'organisation de la feuille...... Les supports........................ Les outils de tracé............... • L e crayon graphite................ • La barre de graphite............. • L e stylo-feutre....................... • L e stylo-bille........................ Les outils de mise en couleur • L e pastel sec........................ • L es crayons de couleur.......... • L e crayon sanguine sec (crayon Conté)...................... Exercice : le tracé................. A pprendre è observer La pratique du dessin à vue • U ne introduction au croquis d'observation..................... • Les carnets de voyages........ Regarder les espaces......... Analyser les espaces................ 2 3 Exercice : décomposition par phases d'approche sur site..................................... 2 5 Les e sp aces intérieurs et entérieurs................... 3 0 Les volumes architecturaux........3 0 • Lum ières, ombres et contrastes.......3 1 • La ligne de l'œil..........................3 2 • Choix de l'angle de vue et position de l'observateur............3 2 • Choix des sujets..........................3 6 • M ise en pages et présentation........3 6 Détails architecturaux............... 3 7 • Sélectionner les détails................. 3 7 • La pratique................................3 8 • Angle de vue.............................3 9 Paysages et espaces panoramiques............................3 9 • Les plans..................................4 0 • L e cadrage................................4 1 • Choix des sujets..........................4 1 Exercice : traduire un espace de son choix en croquis.............4 2 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 1 4 1 4 1 5 1 8 1 8 1 9 1 9 2 0 Copyright © 2008 Eyrolles. Le s natures mortes.............4 4 La technique du contour.............4 4 • U n exemple d'adaptation de cette technique.......................4 5 • Quelques conseils techniques........4 6 La composition...........................4 7 Mise en place du croquis...........4 7 Placement des masses secondaires...............................4 8 Hiérarchie des traits.................. 4 9 Silhouettes et am b ian ces......s o Différents types de représentation.......................5 0 Les rapports métriques..............5 1 Réaliser une attitude................. 5 1 Utiliser les silhouettes............... 5 2 La co m p o sitio n d e volum es 5 6 Posture de travail et mise en place de la composition.......................5 6 • L'exercice en position assise..........5 7 • L'exercice en position debout.........5 8 • La composition...........................5 9 Le confort du dessinateur...........5 9 • Assis........................................ 5 9 • Debout..................................... 5 9 Le croquis..................................6 0 • C om position du dessin................. 6 0 • Les axes générateurs................... 6 0 • M ise en place du premier volume ... 6 1 • M ise en place des autres volumes... 6 1 • Traitem ent des valeurs................. 6 2 Quelques conseils......................6 2 Exercice : composition de contours............6 3 D e l'observation è la recherche..................6 4 Bien utiliser le croquis de recherche..............................6 5 • Respecter un cadre......................6 5 • M ettre à profit son potentiel créatif .. 6 5 • Savoir rem ettre au lendemain !......6 6 • Ne pas se juger...........................6 6 Ordonner et traiter les recherches............................6 7 • C ollecter des informations.............6 7 • Prendre des notes et dessiner.........6 7 • Analyser les documents et les notes................................6 7 • Concrétiser ses idées................... 6 7 Le croquis de recherche, un outil créatif...........................6 8 • Exemple de recherche de siège......6 8 • Exemple de conception d'un espace à vivre......................7 0 Des outils complémentaires au croquis.................................7 2 • L e collage.................................7 2 • La planche d'ambiance................ 7 3 • L a maquette d'étude.....................7 4 Exercice : utiliser les outils créatifs............7 4 Bibliographie.............................7 6 «Créer dans le créé». C'est ainsi que se présentait, au début des années quatre-vingt, une exposition organisée au Centre Pompidou et dédiée à l'architecture intérieure. Pour la première fois depuis des décennies, le public pou vait découvrir un métier singulier, une discipline spéci fique s'intégrant pleinement dans la famille de la conception architecturale. Près de trente ans plus tard, l'architecture intérieure a pignon sur rue et les spécialistes du « cadre de vie » font partie d'un paysage médiatique auquel plus personne ne peut échapper. Créer un espace, à l'intérieur du cadre bâti, c'est respec ter l'architecture en la menant à son terme. C'est analyser les contraintes d'un bâtiment à une échelle différente de celle de l'architecte : celle de l'utilisateur. C'est aussi valo riser son utilisation sur une durée particulière : celle de l'instant. Ainsi l'architecte d'intérieur cerne les territoires et définit les trajectoires empruntées par l'être humain. Capable d'aborder aussi bien les problématiques d'image ou Copyright © 2008 Eyrolles. d'ambiance que de résoudre les détails de jonction entre deux matériaux, c'est un créateur polyvalent qui assure lui-même la maîtrise d'oeuvre de ses réalisations. Située en amont de la prestation du décorateur, mais la rejoignant souvent en fin de parcours, l'activité de l'archi tecte d'intérieur couvre des domaines très variés : depuis le design de produit ou de mobilier, jusqu'au graphisme et la signalétique en passant par le design textile ou l'étude de la couleur, c'est leur relation prioritaire à l'es pace qui fédère toutes ces disciplines. L'architecte d'intérieur peut aujourd'hui développer sa pen sée, son savoir et sa méthode en s'appuyant sur une forma tion supérieure en « arts appliqués » , unique en son genre. Mais toute activité de création repose sur une sensibilité, une perméabilité à ce qui nous entoure, et le développe ment de la personnalité du futur concepteur passe par plu sieurs étapes qui façonneront l'identité de ses créations. Ce sont ces différentes étapes que l'Initiation au m étier d'architecte d'intérieur a le grand mérite de se proposer d'explorer. Thierry Conquet, architecte d'intérieur, président du Conseil français des architectes d'intérieur Copyright © 2008 Eyrolles. Les outils de l'architecte d'intérieur évoluent sans cesse. Ils sont sou mis au développement des techniques, et aux échanges incessants avec les professions du design, du graphisme, de l'infographie. Les techniques informatiques fournissent de nombreux logiciels per formants qui semblent déjouer tous les pièges de la représentation en 3D. Mais ces procédés interviennent à un stade avancé d'élabo ration d'un projet. Avant celui-ci, le dessin appelé « croquis » reste essentiel. Pour l'ar chitecte d'intérieur, avant que d'être une production « artistique » , le croquis est un outil graphique de représentation indispensable aux échanges d'idées et facilitant, ô combien, la communication entre professionnels et clients. I n t r o d u c t i o n L'architecte d'intérieur qui présente son travail à un client ne montre en effet jamais l'ensemble de ses recherches : plutôt que cette masse déroutante d'informations, il propose un croquis simplifié, qui permet d'amorcer le dialogue. Une technique enseignée dans tous les établissements artistiques, le croquis d'observation ou dessin à vue, permet de composer avec aisance des croquis parlants. Pour le professionnel, c'est une façon de fixer, avec des moyens modestes, toute une série d'informations. Pour défendre une idée, un concept, une ambiance, ce croquis pers pectif est le moyen le plus rapide et le plus « facile ». Sommairement dessiné, parfois même schématique, il n'indique que les axes et les lignes essentielles d'un projet ; composé dans un désordre « orga nisé » sur une feuille de carnet de croquis, il offre une synthèse accro cheuse. Un client est toujours rassuré, et plus aisément convaincu, lorsqu'il voit son architecte interpréter en direct devant lui son projet au moyen de croquis, de uploads/s3/ christian-tacha-initiation-au-m-tier-d-x27-architect.pdf