République tunisienne Ministère de l’éducation --*-- FORMATION POUR LES ENSEIGN
République tunisienne Ministère de l’éducation --*-- FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES EVALUATION DES CONNAISSANCES ELABORATION DES QUESTIONNAIRES HOT POTATOES Elaboré par : Mtaallah Mohamed Encadré par : Harrabi Badreddine Aouini AbdelMajid 15 / 16 Fevrier 2012 Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 1 I- PRESENTATION http:// hotpot.uvic.ca Hot Potatoes est une suite logicielle créée par l'université de Victoria, Colombie-Britannique, Canada. Elle permet à son utilisateur de créer six différents types d'exercices et de les publier sur l'internet. Hot Potatoes propose six modules distincts pour concevoir des QCM, questionnaires libres, phrases à remettre dans l'ordre, mots-croisés, tests d'équivalence ainsi que des textes à trous. Hot Potatoes est un créateur de QCM et autres quizz qui jouit d’une très forte popularité dans le milieu de l’éducation. Il faut dire qu’il réussit la prouesse d’être d’une très grande richesse tout en restant simple d’emploi. II- INSTALLATION Questy est un logiciel destiné à fonctionner convenablement avec Windows 98/Me/NT4/2000/XP/Vista/Seven. L’installation progresse sans aucun problème. A la fin de l'installation, un écran apparaîtra vous permettant de spécifier quelle langue vous voulez utiliser. Dans le cas du français, vous devez choisir le fichier nommé français6.hif. Il est possible d'utiliser, si vous le préférez, les langues suivantes : anglais, néerlandais, allemand, espagnol, italien, portugais, catalan, finnois... Le choix d'une langue s'appliquera à l'ensemble des six modules de Hot Potatoes. Toutefois, il est possible de changer la langue d’interface Depuis le menu Options, Choisir Interface, puis Charger une interface. Le logiciel n’est pas un logiciel libre, quelques fonctionnalités seront par conséquent limitées en utilisation. En cas de besoin, il est possible d’utiliser le numéro de série suivant : Name: REVENGE Crew Serial: SGCF-IQXD-IEKY Remarque : l’utilisation du sérial est illégale. L’utilisateur assume la totale responsabilité. Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 2 III- INTERFACE Une fois l’installation est terminée, il suffit d’exécuter le logiciel : - à partir de l’icône présente sur le bureau - à partir du menu Démarrer : (Démarrer > Tous les programmes > HotPotatoes 6) > HotPotatoes 6 La fenêtre de l'écran d’accueil se présente comme suit : Chacune des pommes de terre correspond à un type d'exercice. En fonction de ce qu’on souhaite réaliser, cliquer sur la pomme de terre correspondante, à savoir : JCloze : pour créer des exercices à trous, appelés aussi tests de closure ou textes lacunaires. JQuiz : pour créer des questionnaires à choix multiples (QCM) ou un questionnaire où l'étudiant doit taper la réponse. JCross : pour créer des mots-croisés. JMatch : pour créer des exercices de mise en correspondance (par exemple : deux parties d'une phrase ou une image et un texte). JMix : pour créer un exercice où l'étudiant doit remettre en ordre des segments de phrase. Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 3 Hot Potatoes vient avec un sixième module The Masher : pour compiler tous les exercices en une seule unité. Lorsque les données d’un exercice ont été entrées, il est possible de paramétrer quelques éléments de la page web. L’ensemble des éléments paramétrables ont été regroupés dans une fenêtre unique : la fenêtre de configuration qu’on peut l’ouvrir : - soit en cliquant sur l’icône : - soit à partir du menu Options > Configurer Aspect page Web La fenêtre de configuration apparaît : Plusieurs Onglets permettent de configurer l’interface de la page web qui en sera le résultat de notre travail. En cliquent sur le bouton [Changer] il est possible de changer tous les messages selon la langue du fichier à choisir. Par défaut, les fichiers de configuration (*.cfg) se trouvent dans le dossier: C:\Program Files\HotPotatoes6\translations Les principaux boutons de la barre d’outils sont : Nouvelle unité Ouvrir unité Sauvegarder unité Nouvelle unité Créer page web Insérer image depuis un fichier local Définir les paramètres d’aspect de la page web Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 4 IV- BIBLIOGRAPHIE Site Web du projet : http:// hotpot.uvic.ca Fichiers PDF : http://www.framasoft.net/IMG/pdf/guidehp6.pdf http://www3.ac-clermont.fr/pedago/anglaislp/pdf/hot_potatoes.pdf http://helios.fltr.ucl.ac.be/delord/logiciels-LA/Tutoriels/Hotpot.pdf http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE60/hotpot60.pdf http://scolamath.free.fr/Tutoriaux/HotPot/hotpot.pdf ……………………………………………………………………………….………….. Tutoriaux web : http://www.ostralo.net/hotpotatoes/apprentissage/index.htm ……………………………………………………………………………….………….. V- QUESTIONNAIRE Dans ce qui suit, on va essayer de formuler la question suivante afin d’avoir une idée sur chaque fonctionnalité du logiciel : Dessin Technique Q) Une arête cachée doit être représentée par Un trait continu fort Un trait continu fin Un trait interrompu fin Un trait mixte fin …………………………………………………………………….………….……………………………………………… …………………….………….…………………………………………………………………….………….…………… ……………………………………………………….………….…………………………………………………………… Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 5 VI- JCLOZE Jcloze permet de créer des textes lacunaires, encore appelés exercices à trous ou tests de closure. 1. Saisir le titre : Dessin Technique 2. Saisir tout le texte de la phrase : Une arête cachée doit être représentée par un trait interrompu fin. 3. Sélectionner le mot que l'apprenant devra rechercher (le trou), mettre le en surbrillance (on peut double-cliquer sur le mot ou le sélectionner à la souris) Une arête cachée doit être représentée par un trait interrompu fin. 4. cliquer sur le bouton [Créer un Trou]. Une fenêtre (Gestion des mots / trous) apparait. 5. <facultatif> il est possible d’ajouter un indice qui aidera l’apprenant à trouver le mot. 6. <facultatif> il est possible d’ajouter plusieurs autres possibilités acceplatbles. 7. Cliquer sur le bouton [OK] 8. Il est possible de supprimer un trou, il suffit de sélectionner le mot puis appuyer sur le bouton [Supprimer un Trou] 9. Enregistrer le fichier au format HotPotatoes Depuis le menu Fichier, Cliquer sur sur Enregistrer Cliquer directement sur l’icone de la disquette 10. Créer la page web Depuis le menu Fichier, choisir Créer page web, puis Page web pour navigateurs V6 Cliquer directement sur l’icone de la toile Appuyer directement sur le bouton F6 Pour visualiser le fichier (HTML) Cliquer sur le bouton [Voir l’exercice dans mon navigateur] Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 6 Le résultat produit à l'écran sera le suivant : Dans le cas d’un exercice contenant pulsieurs trous, il est possible de Afficher la liste des mots, et demander à l’apprenant de remplir les cases avec le mot correspondant Ouvrir la fenêtre permettant de paramétrer le fichier de configuration, pour cela il suffit de cliquer sur l’icône : Depuis l’onglet Autres cocher la case : Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 7 Afficher la liste des mots dans un menu déroulant, et demander à l’apprenant de choisir le mot correspondant Ouvrir la fenêtre permettant de paramétrer le fichier de configuration, pour cela il suffit de cliquer sur l’icône : Depuis l’onglet Autres cocher la case : Il est possible d’ajouter un minuteur limitant le temps que l’élève doit passer avant d’inscrire sa réponse à la question. - Depuis l’onglet Autres régler les différents paramètres nécessaires : - En exécutant l’exercice, un compteur à rebours apparaît. - Une fois la durée est terminée, la réponse sera tenue comme fausse Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 8 VI- JQUIZ JQuiz est un module spécial au sein de la suite Hot Potatoes. Il permet en effet de réaliser quatre types d'exercices. Lorsqu’ on lance JQuiz, on trouvera sur la droite de l'interface une liste déroulante permettant de choisir quel type de question on souhaite créer. QCM : Permet de créer un questionnaire à choix multiple standard. Quiz : Permet de créer un test à réponse courte. L'apprenant doit saisir la réponse au clavier. Hybride : Permet de créer un type d'exercice où l'apprenant commencera par une question à réponse courte. Il devra saisir la réponse au clavier. S'il n'y arrive pas directement, la question sera alors transformée en QCM afin de faciliter sa tâche. Multi-sélection : Permet de créer un QCM où plusieurs réponses doivent être validées afin que la réponse soit comptée comme correcte. L’interface de ce module se présente comme suit : Titre de l’exercice Type de l’exercice Texte de la question Choix de question bonnes réponses Liste des commentaires Liste des réponses Plus de réponses Elaboration des questionnaires Formateur : Mtaallah Mohamed 55.50.90.97 FORMATION HOT POTATOES POUR LES ENSEIGNANTS DES COLLEGES TECHNIQUES 2011/2012 Page : 9 1/ QCM Dans les questions type Qcm, l'utilisateur doit choisir une seule réponse dans la liste des toutes les réponses. 1. Saisir le titre : Dessin Technique 2. Saisir tout le texte de la question : Une arête cachée doit être représentée par: 3. Saisir les différentes propositions uploads/s3/ formation-hot-potatoes 1 .pdf
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Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Nov 08, 2021
- Catégorie Creative Arts / Ar...
- Langue French
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