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Langues, Littératures et Civilisations d’Asie du Sud-Est Birman, Filipino, Indo

Langues, Littératures et Civilisations d’Asie du Sud-Est Birman, Filipino, Indonésien-Malais, Khmer, Lao, Siamois, Vietnamien Licence et Diplômes d’Établissement année 2011-2012 Singapore Art Museume (Jérome SAMUEL) 2 Présentation générale L’Asie du Sud-est L’Inalco propose ses enseignements, uniques en France et en Europe, pour les sept principales langues du sud-est asiatique, toutes langue officielle ou nationale d’un ou de plusieurs pays : birman, filipino (tagalog), indonésien-malais, khmer (cambodgien), lao (laotien), siamois (thaï) et vietnamien. De surcroît sont enseignées à titre d’option plusieurs langues régionales de grand intérêt scientifique : pour la péninsule sud-est asiatique, le cham et le môn ; pour les deux archipels, le cebuano et l’ilocano. Ces langues sont toutes enseignées dans le cadre de la formation menant au grade de la Licence et de formations préparant aux diplômes de langues et civilisations orientales de l’Inalco. Objectifs pédagogiques des formations Les enseignements visent à l’acquisition de compétences linguistiques, complétées par une solide connaissance de la culture concernée, ses dimensions historique et contemporaine incluses. Dans le cadre des diplômes d’établissement, l’accent est mis sur la langue. Dans celui du cursus de Licence, les étudiants acquièrent aussi des connaissances approfondies sur les sociétés d’Asie du Sud-est à travers divers champs disciplinaires, et abordent les grandes problématiques transversales de la région. Ils se familiarisent enfin avec les outils méthodologiques et disciplinaires nécessaires à certaines pratiques professionnelles et à une poursuite d’études. Les compétences linguistiques, écrites et orales, permettent aux diplômés une immersion prolongée et la prise d’initiatives dans la société sud-est asiatique étudiée, ainsi que l’utilisation active de la documentation dans la langue. Au terme du cursus les diplômés pourront interagir à l’oral comme à l’écrit avec des partenaires professionnels locaux, dans la langue de ces derniers. Les étudiants se destinant à la recherche seront à même de collecter, dépouiller et exploiter les principaux types de données et de documentation, ainsi que d’effectuer leurs enquêtes de terrain. Les débouchés Les débouchés touchent aux professions des relations et du commerce international, de la médiation et de l’action culturelle, dans divers secteurs. - Le Ministère des Affaires étrangères est régulièrement demandeur de compétences linguistiques et d’une bonne connaissance des pays, pour recruter sous contrat local dans ses ambassades ou ses réseaux culturels. Il s’agit d’emplois à durée déterminée (VIA) qui peuvent constituer une première expérience professionnelle et ne requièrent pas nécessairement de formation en FLE. - Le secteur associatif et humanitaire (ONG) propose un second type de débouchés, variant selon les situations politiques, les conflits, les catastrophes ou tout simplement la pauvreté et le manque d’infrastructures qui touchent ou ont touché certains pays. Les organismes de ce secteur ont besoin d’interprètes de liaison et de médiateurs. Voir pour ces deux types d’insertion professionnelle les licences langues orientales (LMFA) et « relations internationales » ou « communication et formation interculturelles », accessibles à partir de la L2. - Les entreprises demandent de manière croissante des jeunes diplômés maîtrisant une langue orientale, à destination de leurs départements export, analyse stratégique, développement de projets, etc. Voir la LMFA langues orientales et commerce international, accessible à partir de la L2. - L’enseignement (voir la filière FLE, français langues étrangère). En France même, les emplois directement relatifs à l’Asie du Sud-est sont, en sus des métiers propres à l’exportation ou au développement de projets à l’étranger, ceux du tourisme et de 3 l’information, l’animation culturelle et les emplois liés, ainsi que la traduction pour laquelle il existe une demande très régulière et croissante, en particulier dans l’audiovisuel. Par ailleurs, pour certains concours de recrutement du Ministère des affaires étrangères, l’indonésien, le siamois, le khmer, le lao, le birman et le vietnamien sont accessibles en option. Les formations ici proposées sont également très attractives pour les employeurs, associées à une formation disciplinaire ou professionnalisante (voir les Licences LMFA ci-dessous), dans le cadre de doubles cursus parallèles ou décalés, ou en reprise d’études. Les poursuites d’études La licence ouvre à des formations de deuxième cycle telles que : - les masters recherche de l’Inalco - les masters recherche d'autres universités - les masters professionnels pour les étudiants qui ont opté pour une mention LMFA (Langues du Monde et Formation Appliquée) à partir de l’année de L 2 ; - les formations professionnalisantes d’instituts universitaires ou d’écoles supérieures (par exemple l’ESIT, en complément d’une autre langue). Les formations Deux types de formations sont proposées dans le cadre du Département Asie du Sud-Est ; elles préparent à la Licence et à des diplômes d’établissement. Toutes sont conçues pour grands débutants. Diplômes d’Établissement (un à quatre ans) Ce cursus comprend essentiellement des enseignements de langue, mais aussi de littérature et de civilisation dans la spécialité choisie. Les compétences linguistiques visées sont celles présentées plus haut. Ce cursus comprend trois diplômes successifs, chaque année étant diplômante : - Certificat 1 an à 48 crédits - Diplôme Pratique niveau Certificat + 1 an à 42 crédits total : 90 crédits - Diplôme Avancé niveau Diplôme Pratique + 1 an à 30 crédits total : 120 crédits - Diplôme Approfondi niveau Diplôme Avancé + 1 an à 30 crédits total : 150 crédits Pour chaque langue, les enseignements de ce cursus constituent également le bloc des enseignements fondamentaux des différentes spécialités de Licence (cf. tableau p.age suivante). NB : Le Diplôme Approfondi n’est proposé qu’en viêtnamien et indonésien-malais. Licence (trois ans, 180 crédits) Déroulement du cursus - En L 1, l’étudiant détermine la langue qu’il veut étudier et fait de cette langue sa spécialité. - En L 2, il opte pour l’une des mentions offertes à son choix, car les enseignements du département préparent à trois mentions de Licence différentes. Les mentions de Licence - La mention « Langues, Littératures et Civilisations d’Asie du Sud-est » (LLC-ASE) propose sept langues en spécialité : birman, filipino, indonésien-malais, khmer (cambodgien), lao, siamois (thaï) et vietnamien ; l’accent y est mis sur la spécialité choisie, mais l’étudiant a la possibilité de donner une coloration régionale plus ou moins forte à la formation suivie. - La mention « Langues, Littératures et Civilisations Etrangères » (LLCE) comprend deux spécialités, le siamois et le vietnamien. L’enseignement y est entièrement centré sur un pays, sa langue, sa littérature et sa culture (voir les brochures correspondantes). 4 - Les mentions « Langues du Monde et Formation Appliquée » (LMFA) ont une vocation professionnalisante en Commerce International, Relations Internationales, Traitement Numérique Multilingue, Didactique du Français Langue Etrangère, Communication Interculturelle. Ces mentions sont accessibles à toutes les langues ci-dessus (voir les brochures correspondantes). Les passerelles en troisième année : Il existe des passerelles d’une mention à une autre entre L 2 et L 3. Tout changement de mention en cours de cursus peut impliquer le rattrapage de certaines matières. À l’intérieur de la mention LLC-ASE, un étudiant titulaire d’une Licence dans une des spécialités et suivant le cursus complet des diplômes d’établissements dans une autre langue, peut obtenir le grade de la licence pour cette seconde langue, à condition que les UE communes aux deux cursus de licence aient été toutes validées. Types et répartition des enseignements Le cursus de Licence comprend deux blocs d’enseignements : - Le bloc des enseignements fondamentaux (120 crédits) est propre à chaque langue ; il correspond aux enseignements dispensés dans le cadre du cursus des diplômes d’établissement. A l’issue de chaque année du cursus de Licence, l’étudiant peut se faire délivrer le diplôme d’établissement correspondant. - Le bloc de mention (60 crédits) est spécifique pour chaque mention de Licence ; celle de la Licence « Langues, Littératures et Civilisations d’Asie du Sud-est » est conçue autour de trois axes obligatoires, dont la répartition en crédits est donnée dans le tableau ci-dessous. Enseignements fondamentaux (langue, littérature, civilisation) Enseignements transversaux Enseignements d’approfondissemen t Enseignements d’ouverture 24 crédits par semestre = Certificat 3 crédits par semestre – 3 crédits par semestre Licence 1 2x30 crédits 21 crédits par semestre = Diplôme Pratique 3 crédits par semestre 3 à 6 crédits par semestre 0 à 3 crédits par semestre Licence 2 2x30 crédits 15 crédits par semestre = Diplôme Avancé – 9 à 12 crédits par semestre 3 à 6 crédits par semestre Licence 3 2x30 crédits (1) Diplômes d’établissement (120 crédits) (2) Bloc spécifique de mention (60 crédits) 1 (1) + (2) = Cursus de Licence complet (180 crédits) 1 Dans les LLCE de vietnamien et de siamois, la répartition semestrielle des crédits peut différer (voir les brochures correspondantes). 5 Enseignements transversaux Au niveau L 1 (12 crédits) Ces enseignements de type « outils » sont destinés aux étudiants sans expérience dans l’enseignement supérieur, nouveaux bacheliers notamment. Les diplômés de l’enseignement supérieur ainsi que les étudiants inscrits en double cursus université-Inalco valident ces enseignements à l’Inalco par validation d’acquis. Ces cours comprennent : - Méthodologie des études supérieures en sciences sociales. - Informatique de travail (bureautique). - Etude ou initiation à une « langue de travail ». Une certification (niveau européen B 2) permet d’obtenir par dispense les trois crédits correspondants aux EC de « langue de travail » de S 1 et S 2. uploads/Finance/ ase-civilisation-brochure-licence-de.pdf