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Grammaire – Les fonctions autour du verbe Définitions Le complément essentiel c

Grammaire – Les fonctions autour du verbe Définitions Le complément essentiel complète un verbe. Il ne peut être ni déplacé, ni supprimé sans que la phrase devienne incorrecte ou change profondément de sens. Le complément circonstanciel indique les circonstances de l'action ou de l'état exprimé par le verbe ; c'est un complément de phrase. Il peut être supprimé, déplacé, ajouté à d'autres compléments circonstanciels sans que cela ne change vraiment le sens de la phrase Les compléments essentiels Les compléments d'objet sont des compléments essentiels du verbe Les compléments essentiels de lieu et de temps s'emploient après : des verbes de localisation (habiter, loger, se trouver, être, vivre, etc) Il habite au deuxième étage. des verbes de mouvement (aller, se rendre, etc) Ils iront à Lyon pour faire leurs courses. des verbes donnant une durée, une date Le film a duré trois heures et datait de 1988. Il existe d'autres catégories comme les compléments essentiels de mesure, de poids, de prix, de manière ou de moyen. Ce roman m'a coûté 1 5 €. Il pèse 200 grammes et il mesure 30 centimètres. Nous voyageons en train. Les compléments circonstanciels Le complément circonstanciel apporte une précision utile mais non indispensable à la phrase dont il dépend Le plus souvent, il est introduit par une préposition ou une conjonction qui varie selon ce qu'il exprime : le lieu, le temps, la manière, le moyen, le but, la cause, la conséquence, l'hypothèse, la comparaison, la concession et l'opposition. Le complément circonstanciel peut-être : Un groupe nominal Un adverbe Une proposition subordonnée Etc. Sur internet Portail : GRAMMAIRE G2 7 à 13 Nouvelle grammaire du collège : II D 43, 44, 45 ; III E 48 Quelques compléments circonstanciels Complément circonstanciel Définition Comment le reconnaître ? Remarques Exemples de lieu Il situe dans l’espace les éléments et les actions évoqués dans le reste de la phrase. « Où ? » (d’où ?) (vers où ?) Introduit par : à, chez, dans, de, derrière, devant, entre, par, parmi, sous, sur, vers, autour de, à côté de, au-dessus de, en face de, jusqu’à, au milieu de, près de, etc. A quelques pieds de la croix, il commença à creuser un trou. de temps Il situe dans le temps les éléments et les actions évoqués dans le reste de la phrase. Il peut exprimer la date, la durée ou la fréquence (la répétition). « Quand ? » (date) (durée) (fréquence) Introduit par : à, après, avant, dans, de, depuis, dès, en, pendant, avant de, au cours de, jusqu’à, au moment de, quand, etc. Elle est partie en vacances la semaine dernière. Elle est restée absente pendant six mois. Elle est quelquefois malade. de manière Il indique la façon dont se réalisent les éléments évoqués dans le reste de la phrase. « Comment ? » « De quelle manière ? » Il écoutait religieusement son disque préféré. de moyen Il indique le moyen mis en œuvre pour effectuer les éléments évoqués dans le reste de la phrase. « Par quel moyen ? » « A l’aide de quel moyen ? » Il déplace les gravats avec une brouette. de but Il indique le résultat visé de l’action exprimée par e reste de la phrase. « Dans quel but ? » « Dans quel objectif ? » Introduit par : pour, en vue de, de crainte de, pour que, afin que, de crainte que etc. Il chante pour le plaisir. Il est allé chez le médecin afin qu’il le soigne. de conséquence Il indique le résultat obtenu suite à l’action exprimée dans le reste de la phrase. « Avec quelle conséquence ? » Remplacer la liaison par « donc » Introduit par : pour, au point de, de manière à, donc, ainsi, par conséquent, c’est pourquoi, de sorte que, au point que, tel… que, etc. Il a eu peur au point de vouloir s’enfuir. Il fait beau, de sorte que je vais me baigner. Il fait beau donc je vais me baigner. de cause Il exprime la cause des éléments exprimés dans le reste de la phrase. « Pourquoi ? » « Quelle en est la cause ? » (Attention à ne pas confondre avec le but). Introduit par : à, de, à cause de, par, pour, grâce à, sous prétexte de, en raison de, car, parce que, puisque, comme, dès lors que, vu que, etc. Nous pleurons de joie. Je ne viendrai pas car mon père est malade. En mangeant des champignons, elle est tombée malade. d'accompagnement Il indique en quelle compagnie se réalise l’action exprimée par le verbe. « Avec qui ? » Introduit par : avec, en compagnie de Il part en vacances avec toute sa famille. d'hypothèse Il indique à quelle condition se réalise l’action exprimée dans la phrase. « à quelle condition ? » Introduit par : si, sinon, à la condition de, etc. Je viendrai ce soir si j’en ai le temps. uploads/Finance/ compl-circ.pdf