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Synthèse Qui est l’actuel Président de la république de CI Comment choisit-on l

Synthèse Qui est l’actuel Président de la république de CI Comment choisit-on le Président de la république en Côte d’Ivoire ? TC C’est M Alassane Ouattara Il est le chef de l’État, le chef de l’armée. Le Président est élu par la population pour un mandat de 5 ans renouvelable une fois III/ Evaluation Traiter une situation relative au Président de la république. Indique la bonne réponse : Le président de la république : 1-vote les lois 2-est le chef de l’armée 3-est élu par la population de sa région 4-commande toute l’armée TI Bonne réponses : Le président de la république : 2-est le chef de l’armée 4-commande toute l’armée. Niveau: CE2 Semaine: Date: EDHC Durée: 30 mn Fiche: Séance: 1/3 Compétence 1: L’élève traite une situation relative aux principes démocratiques de base régissant la vie associative, les droits et devoirs du citoyen, les symboles et les institutions de la république. Thème 1: Le respect des principes démocratiques, des institutions de la république et la cohésion sociale Leçon 1: Le respect des symboles, et des institutions de mon pays Séance: Les symboles de la CI Support: Programme et guide d’exécution TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Nommer Dire Traiter Les symboles de la CI. L’importance des symboles de la CI. Une situation relative aux symboles de la CI. Situation d’apprentissage : Le lundi matin de passage dans une école, Konan et Yéo deux élèves de CE2 voient des maîtres et leurs élèves saluer le drapeau. Konan dit à Yéo : « arrêtons-nous pour le respect du drapeau ». « le drapeau ne représente rien pour moi, allons-y » : réplique Yéo. Indigné par la réponse de son ami, Konan décide d’en parler à leur maître. Etapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Pré-requis Mise en situation Comment appelle-t-on l’hymne national de la CI? Lecture silencieuse puis à haute voix du texte. Qui est ce que Konan et Yéo ont vu ? Pourquoi Konan n’est –il pas content de Yéo ? Que représente le drapeau pour la CI ? Nous allons parler des symboles de la CI TC C’est l’abidjanaise Lisent Ils ont vu des gens saluer le drapeau. Parce que Yéo ne veut pas respecter le drapeau. C’est un symbole de la CI II/Développement Nommer des symboles de la CI Activité 1 Le drapeau est un symbole, citer d’autres symboles de la CI. Il en existe d’autres, mais réservés pour le CM1 et CM2. TC TC On a : la devise (union- Discipline-Travail) ; l’éléphant, l’hymne national Ces symboles Dire l’importance des symboles Activité 2 Quel est rôle de ces symboles ? Quel doit être nôtre comportement devant ces symboles ? représentent notre pays. Nous devons les respecter et les faire respecter Synthèse Quel est le rôle des symboles ? Citer quelques symboles de la CI. Comment devons-nous nous comporter devant ces symboles ? TC Les symboles représentent notre pays. On le drapeau, la devise, l’abidjanaise, l’éléphant. Nous devons les respecter et les faire respecter III/ Evaluation Traiter une situation relative aux symboles de la CI. A)-Relève les symboles de la CI : 1-le lion 2-l’abidjanaise 3-l’éléphant B)-Quelle est la devise de la CI ? TI A)-les symboles sont : 2-l’abidjanaise 3-l’éléphant B)-La devise est: Union-Discipline- Travail. Niveau: CE2 Semaine: Date: EDHC Durée: 30 mn Fiche: Séance: 2/3 Compétence 1: L’élève traite une situation relative aux principes démocratiques de base régissant la vie associative, les droits et devoirs du citoyen, les symboles et les institutions de la république. Thème 1: Le respect des principes démocratiques, des institutions de la république et la cohésion sociale Leçon 1: Le respect des symboles, et des institutions de mon pays Séance: Le Président de la république Support: Programme et guide d’exécution Matériel: Photo des Présidents de la CI. TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Nommer Indiquer Traiter Le Président de la république Les attributions du Le Président de la république/ Le mode de désignation du Président de la république Une situation relative au Président de la république Situation d’apprentissage: Au cours d’une discussion entre des élèves de CE2, Konan dit ceci : « Gbagbo Laurent était premier en CI. ». Non réplique Irié : « M. Gbagbo était député, ce sont eux qui votaient les lois ». Pour avoir qui dit vrai, leur camarade Dao décide de demander à son maître. Etapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Pré-requis Dire le nom de l’autorité de sa localité(le chef du village ou la maire). Lecture silencieuse puis à haute vois du texte. De qui parlent Konan et Irié ? TC Disent le nom Lisent Ils parlent de Gbagbo L’un dit qu’il était Mise en situation Que disent –ils de lui ? Qui était Gbagbo ? Nous allons parler du Président de la République. premier ministre et l’autre dit député. Il était Président de la république. II/Développement Nommer le Président de la république de CI. Indiquer les attributions et le mode de désignation du Président de la république. Activité 1 Qui est l’actuel Président de la république de CI ? Citer d’autres personnes qui ont été Président en CI. Activité 2 Quel est le rôle du Président de la république ? Comment choisit-on le Président de la république en Côte d’Ivoire ? TC TC C’est M Alassane Ouattara On a : Félix Houphouët Boigny, Henri Konan Bédié, Guei Robert et Laurent Gbagbo Il est le chef de l’État, le chef de l’armée. Le Président est élu par la population pour un mandat de 5 ans renouvelable une fois. Niveau: CE2 Semaine: Date: EDHC Durée: 30 mn Fiche: Séance: 3/3 Compétence 1: L’élève traite une situation relative aux principes démocratiques de base régissant la vie associative, les droits et devoirs du citoyen, les symboles et les institutions de la république. Thème 1: Le respect des principes démocratiques, des institutions de la république et la cohésion sociale Leçon 1: Le respect des symboles, et des institutions de mon pays Séance: L’Assemblée Nationale Support: Programme et guide d’exécution TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Savoir Indiquer Traiter Ce qu’est l’Assemblée Nationale Le mode de désignation des membres de l’Assemblée Nationale - Le mode de désignation du Président de l’Assemblée Nationale. Une situation relative à l’Assemblée Nationale. Situation d’apprentissage : Au cours d’une discussion entre des élèves de CE2, Kolo affirme que le groupe formé par les députés s’appelle le gouvernement. Quant à Agnéro, il soutient que ce groupe se nomme la cour suprême. Dago qui n’est pas d’accord avec les réponses de ses amis, décide de demander à son maître pour être mieux éclairé. Étapes Activités du Maître SP Activités Des élèves I/Présentation Pré-requis Mise en situation Inviter les élèves à donner le nom de l’actuel Président de la république de CI. Lecture silencieuse puis à haute vois du texte. Que veulent savoir les élèves ? Pourquoi Dago va-t-il voir son maître ? Alors comment appelle –t-on ce groupe ? Nous allons parler de l’Assemblée Nationale. TC M. Alassane Ouattara. Lisent Ils veulent savoir le nom du groupe formé par les députés. Dago n’est pas d’accord avec les réponses de ses amis. Ce groupe s’appelle Assemblée Nationale. II/Développement Savoir ce qu’est l’Assemblée Nationale Indiquer le mode : -de désignation des députés et leurs attributions et du président le l’assemblée Nationale. Activité 1 Qu’est ce que l’Assemblée Nationale ? Activité 2 Comment désigne t-on les membres de l’Assemblée Nationale (les députés) ? Quel est le rôle des députés ? Comment désigne t-on le Président de l’Assemblée de l’Assemblée Nationale ? Quel est le nom de l’actuel Président de l’Assemblée Nationale ? TC TC C’est l’ensemble des députés qui constituent l’Assemblée Nationale. Ils sont élus par toute la population à travers les élections législatives. Ils votent les lois de la république. Il est désigné par les députés eux-mêmes à travers un vote. C’est Soro K. Guillaume. Synthèse Qu’est ce que l’Assemblée Nationale ? Quel est le rôle des députés ? TC C’est l’ensemble des députés qui constituent l’Assemblée Nationale. Ils sont élus par toute la population à travers les élections législatives. Ils votent les lois de la république. III/ Évaluation Traiter une situation relative à l’Assemblée Nationale. Indique les bonnes réponses : 1-les députés sont nommés par le Président de la république. 2-les députés votent les lois 3-le président de l’Assemblée nationale est M. Ahmed Bakayoko 4-le président de l’Assemblée Nationale est Soro K. Guillaume. TI Les bonnes réponses sont : 2-les députés votent les lois 4-le président de l’Assemblée Nationale est Soro K. Guillaume. uploads/Geographie/ le-respect-des-symboles-et-institution-de-mon-pays.pdf