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1 MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE, SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIF

1 MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE, SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ------------------------ SECRETARIAT GENERAL ----------------------- UNIVERSITE DE KOUDOUGOU ----------------------- ECOLE NORMALE SUPERIEURE ---------------------- BURKINA FASO --------- Unité – Progrès – Justice --------- PROGRAMME DE FORMATION BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR (BTS) GENIE CIVIL OPTION CONSTRUCTION Novembre 2010 2 I-BUT Le système éducatif burkinabé a pour buts : - de faire acquérir des connaissances, des attitudes et développer des aptitudes pour faire face aux problèmes de la vie. - de dispenser une formation adaptée dans son contenu et ses méthodes aux exigences de l’évolution économique, technologique, sociale et culturelle ; elle tient compte des aspirations et des systèmes de valeur en vigueur au Burkina Faso, en Afrique et dans le monde. La loi portant loi d’orientation de l’éducation ajoute en son articule 8 que le système éducatif vise à : - favoriser une socialisation de l’enfant ; - permettre aux apprenants de chaque niveau d’enseignement d’acquérir des connaissances générales et techniques et des habiletés fondamentales nécessaires à leur vie en leur donnant la possibilité d’exercer un métier ou d’entreprendre des études à un niveau supérieur et cultiver en eux les valeurs sociales, physiques morales, et civiques, nationales et universelles. I.2 Buts de l’enseignement et de la formation technique et professionnelle L’enseignement et de la formation technique et professionnelle ont pour buts : - de rendre le sortant compétent dans l’exercice d’une profession ou apte à entreprendre des études à un niveau supérieur par :  l’acquisition de connaissances et le développement des habiletés scientifiques et techniques ;  le développement de l’éthique professionnelle, du sens de la responsabilité, de l’autonomie et de la capacité d’aptitude aux nouvelles technologies. - d’assurer l’intégration du formé à la vie professionnelle en lui faisant connaître le marché du travail ainsi que ses droits et ses responsabilités en tant que travailleur ; - de favoriser l’évolution et l’approfondissement des savoirs professionnels chez le formé en lui permettant :  de développer son autonomie et sa capacité d’apprendre ; cela en s’informant et en se documentant ;  de développer ses capacités d’expression, de créativité et d’initiative ;  d’acquérir le sens de la qualité du travail accompli ; - de favoriser la mobilité professionnelle du formé de la formation professionnelle en lui permettant :  de faire des apprentissages de bases larges et transférables ;  d’être réceptif à l’égard des changements technologiques et des nouvelles situations II-DEFINITION GENERALE DE LA PROFESSION II.1 Définition de la profession Le titulaire du BTS Génie Civil/Construction est un technicien supérieur de l’exécution directe des travaux de batiment. Il exerce son activité en qualité de conducteur des travaux en autonomie ou sous la responsabilité d’un Ingénieur Son niveau de formation doit lui permettre d’avoir des connaissances dans les domaines suivants : béton armé, dessin d’architecture et d’ingénierie, technologie générale, mécanique des sols, hydraulique, laboratoire, matériaux de construction, méthodes(organisation et gestion de chantier , métré), résistance des matériaux, installation sanitaire, topographie, TP mise en œuvre, TP électricité. Les compétences professionnelles développées au cours de la formation doivent lui permettre d’intervenir avec ses équipes dans : - la construction d’ouvrages complexes (immeubles, ouvrages d’art et d’assainissement) - la réhabilitation/entretien d’ouvrages complexes (immeubles, ouvrages d’art et d’assainissement) - etc. La formation se déroule en centre de formation et en entreprise autour d’une démarche de construction, de réhabilitation/entretien, de supervision. II.2 Contexte professionnel Le titulaire du BTS Génie Civil option construction exerce ses activités principalement dans le secteur de la construction au sein d’une entreprise, d’un bureau d’études, dans l’administration publique, dans les collectivités locales, les ONG, etc. 3 L’exécution des tâches peut comporter des facteurs de stress dû aux risques d’accident (chute, chute d’objet lourd, éboulements, etc.), à la pression de respect des délais d’exécution au regard du volume du travail et des contraintes de qualité prescrites dans le cahier des clauses contractuelles. Elle s’effectue dans un environnement de chaleur, de bruit, de produits chimiques, de poussière, d’émanation pouvant engendrer des maladies professionnelles ; ce qui impose le respect des règles de santé et de sécurité. L’exécution des tâches requiert également les aptitudes suivantes : une bonne coordination des mouvements et une attention soutenue, ainsi qu’une facilité perceptuelle, auditive et olfactive à même de lui permettre de déceler les dysfonctionnements sur un chantier. Une facilité d’élocution s’avère utile pour une fonction de représentation ou de gestion des conflits. Les horaires de travail varient suivant les lieux d’emploi : horaires normales, journées continues, astreintes et système des quarts. Il existe de bonnes perspectives d’emploi dans le secteur des Batiment qui connaissent une expansion de ses activités. Cependant, il faut développer des initiatives obligeant les entreprises à la qualité, seul gage pouvant assurer le recrutement d’une main d’œuvre qualifiée comme les techniciens supérieurs. Quant à la rémunération elle est évolutive. Dans les entreprises au sein desquelles évolue le titulaire du BTS Génie Civil option construction, il existe de bonnes possibilités d’avancement ou de mutation. Les critères considérés sont hiérarchisés ci-après : - critères d’avancement 1. ancienneté 2. performances - critères d’évolution 1. nécessité de service 2. convenance personnelle 4 UK /ENS /BTS GRILLE DES MATIERES DE LA PREMIERE ANNEE VHP = Volume Horaire Présentiel ; TPE = Travail Personnel Etudiant ; VHA = Volume Horaire Annuel. 1 crédit = 25 heures et VHP = 60% × VHA. Code Matières VHP TPE VHA Crédits Coef UE Langue et communication LAC Technique d’expression 30 20 50 2 2 LAC Anglais industriel 1 30 20 50 2 2 Total UE 60 40 100 4 4 UE Mathématiques et physique MAP Mathématiques 45 30 75 3 3 MAP physiques 45 30 75 3 3 MAP Informatique 45 30 75 3 3 Total UE 135 90 225 9 9 UE Gestion d’entreprise GE Droit des entreprises 30 20 50 2 2 GE Législation de travail 30 20 50 2 2 GE Gestion et comptabilité 30 20 50 2 2 Total UE 90 60 150 6 6 UE Technologie TEC Technologie générale 60 40 100 4 4 TEC Matériaux de construction 45 30 75 3 3 TEC Topographie 45 30 75 3 3 Total UE 150 100 250 10 10 UE Mécanique appliquée MA Resistance des matériaux1 45 30 75 3 3 MA Mécanique des sols 30 20 50 2 2 MA Béton armé1 75 50 125 5 5 Total UE 150 100 250 10 10 UE Méthodes ME Organisation de chantier 45 30 75 3 3 ME Métré 45 30 75 3 3 Total UE 90 60 150 6 6 UE Travaux pratiques TP TP. mise en œuvre 90 60 150 6 6 TP TP. laboratoire 60 40 100 4 4 Total UE 150 100 250 10 10 UE Dessin technique DT Dessin d’architecture 75 50 125 5 5 Total UE 75 50 125 5 5 Total 900 600 1500 60 40 5 UK /ENS /BTS GRILLE DES MATIERES SEMESTRE 1 VHP = Volume Horaire Présentiel ; TPE = Travail Personnel Etudiant ; VHA = Volume Horaire Annuel. 1 crédit = 25 heures et VHP = 60% × VHA. Code Matières VHP TPE VHA Crédits Coef UE 101 Langue et communication LAC Technique d’expression 30 20 50 2 2 LAC Anglais industriel 1 30 20 50 2 2 Total UE 60 40 100 4 4 UE Mathématiques et physique MP Mathématiques 30 20 50 3 3 MP physiques 30 20 50 3 3 Total UE 60 40 100 6 6 UE Gestion d’entreprise GE Droit des entreprises 30 20 50 2 2 GE Législation de travail 30 20 50 2 2 GE Gestion et comptabilité 30 20 50 2 2 Total UE 90 60 150 6 6 UE Méthodes Organisation de chantier 30 20 50 2 2 Total UE 30 20 50 2 2 UE Etude d’industrialisation et technologie TEC Technologie générale 30 20 50 2 2 TEC Matériaux de construction 45 30 75 3 3 Total UE 75 50 125 5 5 UE Mécanique appliquée MA Resistance des matériaux1 30 20 50 2 2 Total UE 60 40 100 4 4 UE Travaux pratiques TP TP. mise en œuvre 45 30 75 3 3 Total UE 45 30 75 3 3 UE Dessin DT Dessin d’architecture 45 30 75 3 3 Total UE 45 30 75 3 3 Total 465 310 775 31 31 6 UK /ENS /BTS GRILLE DES MATIERES SEMESTRE 2 VHP = Volume Horaire Présentiel ; TPE = Travail Personnel Etudiant ; VHA = Volume Horaire Annuel. 1 crédit = 25 heures et VHP = 60% × VHA. Code Matières VHP TPE VHA Crédits Coef UE Mathématiques et physique MP Mathématiques 15 10 25 1 1 MP physiques 15 10 25 1 1 MP Informatique 45 30 75 3 3 Total UE 75 50 125 5 5 UE Methodes ME Organisation de chantier 15 10 25 1 1 ME Métré 45 30 75 3 3 Total UE 60 40 100 4 4 UE technologie TEC Technologie générale 30 20 50 2 2 TEC Topographie 45 30 75 3 3 Total UE 75 50 125 5 5 UE uploads/Ingenierie_Lourd/ gc-construction.pdf