ga semaine du 16 au novembre 21

Groupe G GSA Semaine du au novembre Séance cours lundi Novembre Final poésie synthèse bien relire les cours évaluation sur manipulations des ?gures de style dans un texte Sous forme de tableau citation identi ?cation interprétation Exercez vous Genial -ly ci joint https view genial ly e a c fb d ? f b learning- experiencedidactic-unit- ?gures-de-style Recherchez et analysez trois ?gures de style dans le poème d ? Eluard L ? amoureuse Elle est debout sur mes paupières Et ses cheveux sont dans les miens Elle a la forme de mes mains Elle a la couleur de mes yeux Elle s'engloutit dans mon ombre Comme une pierre sur le ciel Elle a toujours les yeux ouverts Et ne me laisse pas dormir Ses rêves en pleine lumière Font s'évaporer les soleils Me font rire pleurer et rire Parler sans avoir rien à dire - CSéance cours jeudi Novembre Remise prix a ?che Ronsard synthèse CG GA Semaine du au Novembre MEDÉE Corneille Ouverture Séquence Thé? tre Porter Médée de Corneille Séance Mardi novembre Avoir lu Médée Acte a Le nom des personnages par ordre d ? apparition b Le nom des lieux fréquentés géographie intérieur extérieur Contextualisation Corneille Fiche Que vous apprend cette vidéo sur le classicisme https www youtube com watch v lCQ wzQxUg Que vous apprend cette vidéo sur le baroque https www youtube com watch v Nla hcADBwQ Fiche Rechercher une biographie de Corneille vous la trouvez sur votre ?uvre intégrale Rédigez la sous forme de ?che et la mémoriser Fiche Le mythe de Médée https www youtube com watch v IRzxUA oQ list PLE D EA EA FDB index écoute de l ? ouverture de la pièce de Paul Correia Quelles remarques pouvez vous faire sur le documentaire atmosphère dessins animés récit décrivez vos impressions au moins arguments Quels sont les personnages cités qui sont ils par rapport à Médée C ? ?

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