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On appelle "plan" la manière de faire progresser le raisonnement dans un texte

On appelle "plan" la manière de faire progresser le raisonnement dans un texte argumentatif. REMARQUES PRELIMINAIRES 1) Il n’y a jamais de plan préétabli : il faut le choisir en fonction du sujet. 2) Une dissertation ne doit pas comporter obligatoirement trois parties, même si cela est souvent le cas. 3) Il ne faut pas se croire obligé d’utiliser à tout prix le plan dialectique Il existe plusieurs types de plan d’une dissertation. On peut citer entre autres : - Le plan dialectique ou critique - Le plan analytique - Le plan thématique - Le plan comparatif - Le plan suggéré par le sujet - Le plan chronologique a) Le plan dialectique ou critique Le plan dialectique ou critique permet d’envisager tous les aspects d’une question. Après que le problème a été posé dans l’introduction, le corps du devoir comporte trois parties ; il exprime une thèse dans la première partie, une antithèse dans la 2e partie et une synthèse dans la dernière partie. Lorsque le sujet présente une opinion discutable, ou nécessite une vérification et/ou corriger une définition, une affirmation ou la réalité d’un évènement, évoquer le fait de mesurer on utilise le plan dialectique. C’est le cas des sujets qui contiennent dans leurs libellés les interrogations suivantes :’’pensez-vous que… dans quelle mesure peut-on dire que… suffit-il de…peut-on considérer que…etc. Le plan dialectique requiert de la nuance car il est conseillé de développer un argument dans la première partie puis le contredire par la suite. Sache aussi qu’une synthèse ne consiste pas à affirmer que tous les points de vue sont égaux. Modèle de plan dialectique Sujet : Selon vous, peut-on considérer le travail comme une drogue ? Plan I. Le travail, lorsqu’on en devient dépendant, peut être considéré comme une drogue (thèse) II. Toutefois le travail peut être une source de liberté (antithèse) III. Dans un travail, il faut, avant tout, considérer les conditions dans lesquelles on l’effectue, ainsi que les motivations et les responsabilités de celui qui l’exerce : il y trouvera, selon les cas, épanouissement u aliénation (Synthèse) b) Le plan analytique Ce plan appelé aussi ‘’ le plan problèmes-causes- solutions’’ consiste à bien faire sentir le problème à partir de faits précis, de chiffres, d’anecdotes significatives. Les journalistes utilisent souvent ce procédé qui a le mérite d’’’accrocher’’ le lecteur, de provoquer en lui une inquiétude, et qui lui donne par conséquent l’envie de pousser plus loin sa lecture. Les problèmes ayant été évoqués avec vigueur, on s’efforce ensuite de leur trouver une explication. Puis tout naturellement viennent quelques propositions pour remédier aux maux évoqués ; après le mal, le remède. Exemple de plan analytique Sujet : La pollution est-elle selon vous l’une des fatalités du monde moderne ? Plan I. Ce phénomène semble irréversible II. Cependant, au vu de ses conséquences dévastatrices sur de nombreux plans, des solutions existent c) Le plan comparatif Comme son nom l’indique, ce plan se réalise grâce à une comparaison afin de faire apparaitre les similitudes et les différences d’une notion et/ou d’un phénomène. Donc, les arguments sont confrontés dans les deux premières parties de la dissertation. Il est constitué de trois parties. La première présente la notion ou le phénomène ; les deux autres explorent deux points de vue possibles : dans une première partie, les ressemblances entre les éléments à comparer (ici, deux textes), et dans la deuxième, les différences. Plan comparatif = comparaison + ressemblances + différences Exemple de sujet en lien avec le plan comparatif Sujet : Un écrivain prétend qu’il n’y a que deux sortes de romans : le roman qui nous fait oublier la vie et le roman qui nous explique la vie. Qu’en pensez-vous ? Plan du sujet I. Le roman peut faire oublier la vie II. Le roman peut expliquer notre vie III. Les meilleurs romans proposent une sublimation Une transformation, une idéalisation) de la vie d) Le plan thématique Le plan thématique permet de mettre en œuvre une réflexion progressive. Lorsque le sujet est une question générale. (Thème 1, Thème 2,Thème 3). Exemples : Quelles sont les fonctions de la poésie ? Qu’est-ce qu’un bon roman ? etc.. Le plan thématique s'apparente à un exposé. Il n'est plus question, comme dans le plan dialectique, d'opposer une thèse et une antithèse. Le but du plan thématique est d'explorer un thème ou une notion, d'en faire le tour et de le soutenir avec des arguments et des exemples pertinents. Sujet : D’où provient, selon vous, l’émotion que l’on ressent à la lecture d’un texte poétique ? (l’interrogation n’est pas totale) Plan I. La forme du texte poétique est propice à faire apparaitre de l’émotion II. Le langage poétique est un puissant vecteur d’émotion III. Par les thèmes abordés, qui permettent de toucher à l’universel, la poésie fait surgir l’émotion e) Le plan suggéré par le sujet Le plan est parfois suggéré et dans certains cas imposé par le sujet. Voici, par exemple, un sujet qui demande une réaction personnelle mais qui en même temps impose pratiquement un plan. Sujet: Si vous aviez à incarner, à l’écran ou sur scène, un personnage de la littérature, lequel choisiriez-vous ? Pourquoi ? Comment le joueriez-vous ? Après avoir rapidement annoncé le personnage sur lequel a porté son choix, on doit organiser le travail en deux parties : pourquoi ce personnage ? comment serait-il interprété ? Plan I. Faire le choix du personnage II. Pourquoi ce personnage ? III. Comment va-t-on interpréter ce personnage. f) Le plan chronologique Le plan chronologique est utilisé dans le cas d’une question sur un thème dont la compréhension évolue à travers l’histoire.(Temporalité 1, Temporalité 2, Temporalité 3) Le PLAN CHRONOLOGIQUE considère une durée assez longue dans laquelle il y a des étapes, des évolutions. Il s'agit donc de construire un plan qui subdivise la durée en phases successives. Chaque grande phase doit être analysée et ses caractéristiques dégagées. En aucun cas le devoir ne doit prendre la forme d'une suite de simples événements. Le sujet présente une évolution : il faut expliquer cette évolution, trouver des dates, des événements ruptures. I) ETAT INITIAL ET PREMIERE PHASE II) DEUXIEME ETAPE OU TOURNANT III) AUTRE EVOLUTION OU ETAT FINAL En définitive Tout plan chronologique suppose l’analyse d’une succession d’évènements (continuités/ruptures), mais surtout des facteurs d’explication des évolutions et des changements. Quand il s’agit de traiter d’une longue période, un découpage justifié par l’enchaînement logique de grandes phases homogènes doit être mis en place. Quand il s’agit d’une période courte, on peut élargir les mises en perspective, en prenant grand soin de ne pas s’écarter de la problématique. uploads/Ingenierie_Lourd/ les-types-de-plan-de-dissertation 2 .pdf