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Retrouver ce titre sur Numilog.com . . R É Â L I S M Ê . " 1 E T " N A T U R A

Retrouver ce titre sur Numilog.com . . R É Â L I S M Ê . " 1 E T " N A T U R A L I S M E Retrouver ce titre sur Numilog.com M u s é e d u L o u v r e . % P h o t o H a c h e t t e . M a n e t : P o r t r a i t d ' É m i l e Z o l a . Retrouver ce titre sur Numilog.com L E S D O C U M E N T S F R A N C E S o u s l a direction d e G u y M i c h a u d . MOUVEMENTS LITTÉRAIRES • R É A L I S M E E T N A T U R A L I S M E L'HISTOIRE L A DOCTRINE L E S ŒUVRES présenté par J.-H. B O R N E C Q U E Professeur à la Faculte des Lettres de Caen. et P . C O G N Y Professeur de Première Docteur ès lettres. HACHETTE Retrouver ce titre sur Numilog.com P R É S E N T A T I O N L e s D o c u m e n t s France, qui comprennent des études d'ensemble sur les principaux mouvements, époques et aspects de la littérature fran- çaise, s'adressent aux candidats au baccalauréat, à la licence, et aux concours de l'Enseignement supérieur. Ils ont pour but de compléter les Classiques France : e en situant les grandes œuvres dans leur cadre et en rapport avec le public auquel elles sont destinées; e en les rattachant aux théories littéraires de leur époque et, plus généralement, aux problèmes essentiels de l'esthétique des genres, de la morale et de la psychologie littéraires. La série « Mouvements littéraires » offre à cet effet : e u n tableau historique de chaque mouvement, présenté dans ses phases successives et sous ses divers aspects; e u n exposé d'ensemble de la doctrine, illustré à la fois : — par des textes théoriques empruntés aux grands écrivains, aux théoriciens, aux critiques; — par des textes extraits des grandes œuvres, ceux-ci constituant une véritable anthologie, o ù se trouvent les textes essentiels du mouvement présenté. On pourra utiliser ce livre : e pour la lecture suivie, comme complément aux histoires de la littérature ; e pour l'explication littéraire : — comme u n recueil de textes d'explication; — grâce à l'index des noms, comme u n guide introduisant à l'étude des grandes œuvres de l'époque; e pour la dissertation : — comme u n répertoire de textes permettant de préciser les termes d'un sujet et les problèmes qu'il pose; — c o m m e u n moyen de trouver des exemples concrets pour éclairer les problèmes littéraires, les discuter et en montrer la portée. ( Ç ) b y Librairie Hachette, /958. Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays. Retrouver ce titre sur Numilog.com R É A L I S M E et N A T U R A L I S M E . e des « écoles » réaliste et naturaliste? e L ' é t u d e d u R o m a n t i s m e s'est avérée à l a f o i s simpliste et arbi- traire a u s s i l o n g t e m p s qu'on s'est obstiné à l'enfermer, tout c o m m e l e C l a s s i c i s m e o u l a P l é i a d e , entre l e s h a u t s m u r s abstraits d'une école. T o u t devint p l u s clair, p l u s vrai, p l u s vivant, d è s qu'à c e m o t statique d'école o n substitua l a n o t i o n v i v a n t e d e mouvement, évocatrice d'un d y n a m i s m e intérieur. • ... ou une réaction progressivement érigée en système? * L a m é t h o d e a p p l i q u é e aujourd'hui a u R o m a n t i s m e s'imposait b i e n d a v a n t a g e e n c o r e p o u r u n e étude d u R é a l i s m e et d u N a t u r a l i s m e , c a r l e s t e n d a n c e s c l a s s é e s s o u s c e s n o m s tout arbitrairement ( l e s c h e f s d'école e u x - m ê m e s e n c o n v i e n n e n t ) étaient à l a f o i s p l u s c o m p l e x e s et p l u s s i m p l e s : e complexes si, p o u r satisfaire à l a synthèse d e constantes contradictions, o n e s s a i e d e l e s réduire e n u n s y s t è m e o r d o n n é et cohérent; a simples s i l'on voit seulement, à partir d u R é a l i s m e , l a prise d e c o n s c i e n c e d ' u n instinct f o n d a m e n t a l d e l ' h o m m e , u n e m a n i - festation d e l'antinomie matière-âme. L e R o m a n t i s m e avait opté p o u r l ' I d é a l i s m e r o m a n e s q u e . I l était c o n f o r m e a u r y t h m e d e l a p s y c h o l o g i e collective qu'une génération n o u v e l l e , p a r u n e c o m p l è t e volte-face, s e tournât d'abord v e r s l e matéria- i lisme critique. L a difficulté était d e concilier u n e prise d e c o n s c i e n c e très systématique d u m o n d e s o c i a l a v e c u n e p h i l o - s o p h i e équitable d e c e m o n d e . J . - K . H U Y S M A N S . E m i l e Z o l a et « l ' A s s o m m o i r » , D a n s L ' A c t u a - lité d e B r u x e l l e s ( 1 8 7 7 ) . F a s q u e l l e édit. L a société a deux faces; n o u s montrons ces deux faces, n o u s nous servons de toutes les couleurs de l a palette, d u noir c o m m e d u bleu, nous admirons indistinctement Ribera et Watteau, parce que tous les deux ont d u style, parce que tous les deux ont fait vivant! N o u s n e préférons pas, quoi qu'on en dise, le vice à l a vertu, la corruption à l a pudeur, nous applaudissons également a u r o m a n rude et poivré et a u r o m a n sucré et tendre, si tous les deux sont observés, sont vécus. Retrouver ce titre sur Numilog.com UN MONDE E de L ' A v e n i r d e la Scié Retrouver ce titre sur Numilog.com fOLUTION i Soirées d e M é d a n Retrouver ce titre sur Numilog.com M u s é e du Louvre. P h o t o Bulloz. Degas : L'Absinthe. Retrouver ce titre sur Numilog.com I N T R O D U C T I O N le terrain e les faits a) historiques et politiques. Après uploads/Litterature/ 9782706227592.pdf