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Alicia est dyslexique Elle le sait depuis le CP Alors que les autres enfants apprenaient à lire au rythme des leçons Alicia ne comprenait pas malgré tous ses e ?orts comment se forment les sons Et quand il fallait écrire c ? était panique à bord Ses paren

Elle le sait depuis le CP Alors que les autres enfants apprenaient à lire au rythme des leçons Alicia ne comprenait pas malgré tous ses e ?orts comment se forment les sons Et quand il fallait écrire c ? était panique à bord Ses parents avaient beau la faire travailler fois plus que les autres enfants elle progressait lentement et devait apprendre par c ?ur chaque mot Et pourtant à l ? oral Alicia est une vraie championne Elle mémorise tout ce que dit la ma? tresse et s ? intéresse à beaucoup de choses Depuis le CP Alicia voit l ? orthophoniste fois par semaine à l ? heure du déjeuner Elle sait que cela l ? aide beaucoup mais elle en a assez elle préférerait manger à la cantine avec ses copines Mais depuis quelques jours Alicia a un secret ? Elle s ? entra? ne avec un ergothérapeute pour apprendre à se servir d ? un ordinateur Elle doit mémoriser chaque touche du clavier et pouvoir trouver les lettres et les di ?érentes touches les yeux fermés Elle apprendra ensuite à se servir des di ?érents logiciels et à enregistrer les documents pour les envoyer à la ma? tresse Elle travaille dur pour mémoriser touches par séance Gr? ce à son ordinateur à son correcteur orthographique et à sa synthèse vocale ?nies les fautes d ? orthographe les lectures interminables et le découragement qui va avec Alicia est habituée à faire des e ?orts Elle en fait tous les jours à l ? école à la maison dans la rue Lire et écrire n ? ont pour elle rien de naturel malgré ses ans Mais gr? ce à son ordinateur elle sent que cela va être di ?érent et elle réussit à mobiliser toute son énergie à chaque séance d ? ergothérapie Elle a décidé qu ? elle emporterait son ordinateur en classe après les vacances de No? l et elle est bien décidée à tenir cet objectif Elle s ? entra? ne même à la maison après la classe En ?n vient le grand jour ses parents sa ma? tresse l ? orthophoniste et l ? ergothérapeute sont d ? accord Alicia est prête à utiliser son ordinateur en classe La ma? tresse explique aux enfants les raisons du changement de place d ? Alicia qui doit être à côté d ? une Copyright une-histoire-chaque-jour com prise électrique pour charger son ordinateur Elle leur explique également que cela va l ? aider à surmonter ses di ?cultés Les enfants écoutent sagement et n ? ont aucune question La ère matinée se passe bien même si Alicia est très stressée se servir de son ordinateur en classe est beaucoup plus compliqué que s ? entra? ner à la maison Elle s ? accroche et parvient à enregistrer la leçon d ? histoire et à répondre aux questions Mais à la récréation tout bascule Alors qu ? elle discute tranquillement avec ses copines plusieurs enfants la traitent de