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EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Corrigé des épreuves éc

EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Corrigé des épreuves écrites EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Corrigé des épreuves écrites dictée mélodique (thème + basse) DICTÉES 1/2 cadence cad. parfaite V V I EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Corrigé des épreuves écrites DICTÉES dictée rythmique binaire Sur 10 dictée rythmique ternaire Sur 10 EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Consignes DICTÉES pour les épreuves écrites de Dictée mélodique Sur 30 / ôter 1 pt par note fausse, sauf aux endroits signalés , mais ôter 1pt si ces passages répétés ne sont pas parfaitement reproduits (1pt par passage). A ramener sur 20 Temps de l’épreuve : 45 minutes (piano) 1°) pendant 10 minutes : mémorisation collective (crayon posé) par le chant (en 2 phrases si besoin) toujours jouer les 2 voix. 2°) Pendant 35 minutes, alterner : 5 min usage de l’instrument et écriture 10 min écriture sans instrument 5 min écriture et instrument 10 min écriture sans instrument 5 min écriture et instrument Pendant ces 35 minutes le thème sera joué (toujours à 2 voix) plusieurs fois au piano NB: pour les instruments transpositeurs, les élèves peuvent écrire les notes qu’ils jouent mais aussi dans la tonalité de fa Majeur Dictée rythmique Binaire : 1. Écoute de la dictée entière, crayon posé. 2. Fragment A quatre fois. 3. Enchainement des fragments A et B 4. Fragment B quatre fois. 5. Enchaînement des fragments B et C 6. Fragment C cinq fois 7. Dernière écoute de la dictée entière Ternaire : 1. Écoute de la dictée entière, crayon posé. 2. Fragment A quatre fois 3. Enchaînement des fragments A et B 4. Fragments B quatre fois 5. Enchaînement des fragments B et C 6. Fragment C quatre fois 7. Enchaînement des fragments C et D 8. Fragment D cinq fois 9. Dernière écoute de la dictée entière EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Corrigé des épreuves écrites THÉORIE Modulation 1 Modulation 2 Modulation 3 Modulation 4 EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Corrigé des épreuves écrites (Modulation 4) THÉORIE 5°) Nom et qualifications des intervalles : (6x1 pt) I1 = quinte juste I2 = seconde augmentée I3 = quarte augmentée I4 = sixte mineure I5 = tierce mineure I6 = septième mineure 6°) On veut doubler la mélodie de cette pièce par une clarinette en sib. En quelle tonalité doit jouer la clarinette pour être à l’unisson? LA Majeur 2°) Indiquer les différentes tonalités : (4x1 pt) M1 = Fa Majeur M2 = Do Majeur M3 = Mi mineur M4 = La mineur 3°) Donner la nature de la cadence : cadence parfaite 4°) Ecrire la gamme correspondant à la modulation 3, si elle est mineure, sinon de sa tonalité relative, indiquer la place des demi-tons. 4 pts 2 pts 2 pts 4 pts 6 pts & # 4 4 w w w w w w w # w 1,5 Théorie (suite) 2 pts 1°) Indiquer la tonalité générale : Sol Majeur EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Nom : Prénom : École de musique fréquentée : instrument pratiqué : Note du candidat dictée mélodique (thème + basse) DICTÉES EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Nom : Prénom : École de musique fréquentée : instrument pratiqué : Note du candidat dictée rythmique binaire dictée rythmique ternaire DICTÉE EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Nom : Prénom : École de musique fréquentée : instrument pratiqué : Note du candidat fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2010 THÉORIE Modulation 1 Modulation 2 Modulation 3 Modulation 4 EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 Nom : Prénom : École de musique fréquentée : instrument pratiqué : Note du candidat THÉORIE (Modulation 4) ADDA 32 - FDSM 32 © 2010 Théorie (suite) ADDA 32 - FDSM 32 © 2010 1°) Indiquer la tonalité générale 2°) Indiquer les différentes modulations M1 = M2 = M3 = M4 = 3°) Donner la nature de la cadence : 4°) Ecrire la gamme correspondant à la modulation 3, si elle est mineure, sinon de sa tonalité relative, indiquer la place des demi-tons. 4 pts (4 x 1) 4 pts 2 pts 2 pts 6 pts (6 x 1) 2 pts 5°) Donner le nom et qualifications des intervalles : I1 = I2 = I3 = I4 = I5 = I6 = 6°) On veut doubler la mélodie de cette pièce par une clarinette sib. En quelle tonalité doit jouer la clarinette pour être à l’unisson? EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 ÉPREUVE ORALE lecture de notes ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 (voix supérieure seulement) en clé d’ut 3 Lire la clé de sol Lire verticalement les accords encadrés (De bas en haut) ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 lecture de notes (suite) (voix supérieure seulement) en clé d’ut 4 Lire en clé de fa 4 Mi mineur EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 ÉPREUVE ORALE lecture rythmique Clé au choix du candidat Clé au choix du candidat EXAMEN FM 2015 fin de 2° cycle ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 ÉPREUVE ORALE lecture chantée ADDA 32 - FDSM 32 © 2015 (suite) uploads/Litterature/ corrige-des-epreuves-ecrites-fin-de-20-cycle.pdf