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Ateliers ms gs semaine 3 ATELIERS SEMAINE N ? ? ? ? DU LUNDI ? AU VENDREDI ateliers Dirigés M et atsem autonomes ou semi-autonomes Codes pour les domaines d ? apprentissages MLO mobiliser le langage oral CPO construire ses premier outils AEC AA activités

ATELIERS SEMAINE N ? ? ? ? DU LUNDI ? AU VENDREDI ateliers Dirigés M et atsem autonomes ou semi-autonomes Codes pour les domaines d ? apprentissages MLO mobiliser le langage oral CPO construire ses premier outils AEC AA activités artistiques MLE mobiliser le langage écrit EM Explorer le monde univers sonore AEC AP activités physiques N atelier Matériel consignes objectifs M MLE ?? Méthodo Vers l ? écriture ACCES MS LETTRE OU PAS ? laisser les élèves décrire les cartes le demander de les classer dans deux cerceaux di ?érents puis donner les mots graphisme lettres ? Découpage de lettres dans des journaux les coller dans l ? abécédaire GS Pourquoi écrire ? Fiche feutre ?n et une ardoise par élève Ecouter de l ? histoire du lion qui ne savait pas écrire ? si possible visionner sur pc du bureau ou sur tel https www youtube com watch v S A- k gfwE Questionnement élèves Pourquoi voulez-vous apprendre à écrire Ecrire la réponse des élèves sur une ardoise et chacun en commençant par je veux apprendre à écrire pour ? ? Atsem MLE Découpage collage et tenue de l ? outils scripteur Découper quelques ronds ou le reste est à préparer à l ? avance prévoir à ronds par élèves Colle des ronds partout sur la feuille mais il ne faut pas qu ? ils se touchent Trace des traits de haut en bas tout au tour des cercles GS à ronds MS ou ronds MLE GS Recomposer l ? alphabet en capitales en temps auto - ardoise transparente par élève avec modèles pour entra? nement - ?che à réaliser par élève CPO MS Puzzles CPO MS Algorithme petits ours série auto GS forme et grandeurs à reproduire avec des élastiques C MLO GS Fiche dénombrer et codes les syllabes orales d ? un mot Fiches Snb auto prévoir petites gommettes rondes par élève couleur par élève EM MS réaliser des actions avec la p? te à modeler ?ches à GS Dessin guidé ?ches vertes CPO GS boites de construction avec modèles auto MS Atelier de boite à compter Numéro cartes à pinces pour Enéa et Alan CPO Méthodo Maths à grands pas ? MS les deux tours ? M GS Le rangement rapide ? savoir reconna? tre rapidement une quantité de ou ?? enveloppes étiquettes à ranger Atsem AEC AA Fin couverture cahier de vie tampons avec les lettres du prénom entourer chaque lettre avec un feutre argenté brillant si temps terminer l'abécédaire pour a ?chage coller bandes parallèles pour le fond et lettres peintes C