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un homme une femme un gargon +une fille c'esv un livre C'est une serviett c'est

un homme une femme un gargon +une fille c'esv un livre C'est une serviett c'est un cahier C'est une gomme Qu'est-ce que c'est? c'est un stylo C'est une règle C'est un crayon C'est une table c'est un banc C'est une chaise Est-ce un banc? Oui, c'est un banc. Est-ce un banc? -Non, ce n'est pas un banc, c'est une table. PRONONCIATION une femme une fille [yn fij] un homme un garçon Cenom] [e garso] yn fam] Qu'est-ce que c'est? c'est un stylo c'est un banc cest une table cest une gomme c'est kes ko se ha [setyn Je:2 sete stilo) [sete ba] setyn tabl] Setyngom non, .ce n'est pas un cahier, cest un crayon nó sa ne pazde kaje est-ce un cahier? rsetoe krejQ] es ekaje] PREMIERE LEÇON GRAMMAIRE un hommemasculin une femme féminin un livre une table EXERCICES 1) Qu'est-ce que C'est P 1I) Est-ce... un.banc? une femme? une chaise? un garçon? un stylo ? un lipre ? un crayon? une table ? un cahier? une règle ? III) Ecrivez un ou une: C'est. banc. C'est.. crayon. C'est.. chaise. C'est.. table. C'esta homme. C'est une règle. C'est gargon. C'est... serviette. C'est.gomme. C'est... stylo. C'est femme. C'est : livre. C'est. fille. C'est : cahier. A EXPLIQUER AUX ÉLÈVES Ne prononcez pas e final : gomm(e), règl(e).-PRONONCEZ devant une voyelle ou un h muet T'n de un: un homm(e) et le t de c'est: c est un(e) femm(e). Autour de cette leçon schématique, le professeur organisera, à son gré, une classe vivante et active. Voir page IX. LEÇON des livres un un livre des chaises une chaise (Est-ce un livre ? +) ou:Est-ce que c'est un livre ? Oui, c'est un livre. Oui, ce sont des livres, Est-ce que ce sont des cahiers? Non, ce ne sont pas des cahiers, ce sont des livre (/Est-ce que/ ce 8ont des livres ? une cravate une horlog un gant un saC un mouchoir une porte un plancher un plafond une lamp une fenêtre une plume un muur une montre Une eló un calendrier NOMBRES 4 5 6 7 3 trois 8 huit 9 2 deux 10 dir quatre cinq Six sept neuf zéro un P R O N O N C I A T I O N est-ce que c'est ? [es ka se des hommes [dezom] ce sont ce ne sont pas sonso paj deux sacS so so] deux hommes [dozom] cing horloges [sêkorlo: 3 un mouchoir [ muwa:r] six horloges sizorlo: 3 des garçons trois horloges trwazorlo:3 [de gars6] [do sak] Cing murs trois gants six bancs [sE my:T huit calendriers sept bancs [trwa ga huit horloges [yitorlb:3] (si bal dix horloges dix fenêtres [qi kalädrie] neut gants set ba nef gaj [dizorlo: 3 [di fnetr) DEUXIEME LEÇON GRAMMAIRE un, une : singulier des pluriel un livre, une chaise singulier des livres, des chaises pluriel PLURIEL de liore PLURIEL de chaise 8 ne se prononce pas = SINGULIER 8 EXERCICES 1 Qu'est-ce que c'est ? II) Est-ce que c'est: un mur? une clé ? un sac? une cravate ? un calendrier ? IHl)Est-ce que ce sont : K des ganls ? des fenétres? des murs? des cahiers? des chaises ? IV) Ecrivez la leçon 1 au pluriel: C'est un homme, ce sont des hommes C'est une femme, ce sont des femmes, ete. V) Ecrivez en lettres les nombres de 1 à 10 un, deuz, ete. PRONONCEZ deu(x), sauf devant zoyelle ; deux hommes (x comme z).- troil s)., sauf devant vogelle : trois hommes (s comme z).- cin(g) devant consonne : cin(g) crayons; mais cing hommes (g comme k) ls sont cinq.si(z) devant consonne : si(x) crayons; mais six hommes (x comme 2), ils sont sir (x comme s).- se(p)t : toujours f.- hui(1) devant consonne : hui(t) crayons; mais huit hommes (0. ils sont huit,-di(z) devant censonne ; di() crayons; mais dix hommes (x comme d: ils sons dix (x comme s).- Ne prononcez pas s du pluriel : les mur(s ATTENTION! Dites toujours au singulier : Qu est-ce que C'est ? (Cest un..., ce sont des Voici un ivre Voici un crayon Maintenant e aragon est zur e me Voici une gomme Voici une serviette Maintenant la gomme est sur la serviette - les crayons sont sur le Evre les gommes soni sur la serviette- Le cahier t dans la servieti Où est le cahier ? La règle Où est la règle? est est sous le livre. elle Où est le professeur? l est devant le tableau. Où est le tableau? Il est derrière le professeur un étudiant une étudian te) un oiseau une ATTENTION R oiseau Letudiant (1'étudiante) Où est 1Pétudiante ?-Elle est dans la classe. a X- (1étudiant, l'horloge) O. h (nuel TROISIEME LEÇON GRAMMAIRE le, la les singulier pluriel PRONONCIATION étudiant Tétudiante les étudiants 'homme les hommes le crayon letydja) letydjat lezetydja) lom lezom la krej où? dans devant sur Sous derrière u syT su [da dava derje:r) EXERCICES I)Eorivez le, la oul:. livre, la montre, .. étudiant,sac, plafond, . règle, 4. homme, professeur, . oiseau, . tableau, horloge, . mur. Oui, il.. II) Est-ce que le livre est sur la table? Non, il... e? Est-ce que le cahier est sur la serviette? Est-ce que la gomme est sous le cahier? Est-ce que le professeur est derrière le tableau ? TY Est-ce que les étudiants sont dans la classe ? Est-ce que les etudiantes sont dans la classe? 11) Où est le cahier? Où est le crayon Où est le professeur?> Où est la chaise?> Où sont les livres? Où est le banc? Où sont les clés?> duvent IV) Complétez Le stylo est . le banc. Le professeur est. les étudiants. Le tableau est le professeur. Les mouchoirs sont. les sacs. Le professeur PEUT donner ici le présent de l'indicatif du verbe ETRE; par exemple: Je suis dans la classe, je suis à Rome, etc., tu es (Monsieur |Madame, Mademoiselle]), vous (êtesh il felle) est..., nous sommes.., VOUS êtes.., ius felles) sont. dettrepe LEÇON 4 la robe vert e le livre vert Féminin Pluriel Masculin Le livre est vert [ve:r] La robe est verte (vert) Les livre gris [gTi] gris e gri:z) sont vert [ve:) brun e (bryn] brun bre Les robes noirle (nwa:r) noir sont nwa:r verte S [vert bleu e ble bleu (blo) ATTENTION I Le livre est La robe est Le livre est La robe est rouge ru:3 jaune 30n] Le livre est La robe est rose ro:z Le livre est blanc La robe est blanche [blä) blä: De quelle couleur est la craie? - La craie est blanche. Est ce que la craie est verte ? Non, la craie n QUATRIÉME LEÇON GRAMMA IRE Pa:9 1) FEMININ de l'adjectif vert =MASCULIN en stel4 Verte jaune, rouge, rose: MASCULIN = PEMININ uf ATTENTiONI )PLURIEL de l'adjectif vert= SINGULIER s verts- vertes ATTENTION! gris: SINGULIER = PLURIEL un est un article indéfini Un livre bleu livre est un nom bleu est un adjeclif qualificalif EXERCICES 1 De quelle couleur est le tableau? De quelle couleur sont les bancs? De quelle couleur sont les murs? De quelle couleur est la porte ? De quelle couleur sont les cahiers? De quelle couleur sont les robes? Est-ce que la craie est blanche ? Est-ce que le tableau est blanc ? 1)-Ecrivez les adjectifs féminins : Le banc est brun, la table est.. Le cahier est vert, la gomme est.... Le stylo est noir, la serviette est... Le gant est gris, la clé est... Le mouch oir est blanc, la craie est.... Le crayon est rouge, la robe est... Le livre est bleu, la règle est.. l) Ecrivez les adjectifs pluriels Les crayons sont (gris). Ce sont des livres (rouge). Les robes sont (noire). Les gants sont (brun). Les murs sont (blanc). Ce sont des sacs (noir). Ce sont des cravates (verte). Ce sont des mouchoirs (bleu). V) Ecrivez les adjectifs masculins: La robe est verte, le gant est.. La cravate est jaune, le sac est.... La clé est grise, le mur est... La gomme est blanche, le mouchoir est... La servietre est rouge, le livre est....La règle est noire, le stylo est... Ecrivez des adjectifs de couleur : La gomme est.. La table est.. Le calendrier est... La regle est... Les cahiers sont... Les cravates sont... La craie est... Les ivres sont... Ou... OU... OU.... Les robeS Sont.. Ou... OU... OU.... V) V) Où est le cahier? Où est la gomme ? Où est le sac ? Où est le tableau? Où sont les livres ? Oü sont les lampes? Où sont les chaises ? Où est l'horloge ? Où sont les clés ? VIl) Ecrivez et lisez: Vert-verte, gris-grise, brun-brune, blanc-blanche, noir-noire, bleu-bleue. PRONONCEZ: ver(t), verfe.gri(s), gise (commez). mais: noir, noir(e),- bleu, bleu(e). ATTENTION! Où est le livre ? mais : les robes sont blanches ou rouges. ou bleues. etc. LEÇON5 12 Les adjectifs (suite) Le verbe ÊTRE Srel Oui, je suis petit. » Je suis grand, tu es petit. Monsieur, vous êtes petit; Madame, vous uploads/Litterature/ l1-to-5-book.pdf