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Conjugaison progressive du fran 231 ais mich 232 le boular 232 s

CONJUGAISON PROGRESSIVE DU FRANÇAIS CA B Michèle Boularès Odile Grand-Clément INTERMÉDIAIRE CONJUGAISON PROGRESSIVE DU FRANÇAIS INTERNATIONAL wwwicle-internationalcom CCrédits photographiques P Verdateo Shutterstock ?? P Olyina Shutterstock - P Claudio Divizia Shutterstock ?? P Dstock Shutterstock ?? P g Gubin Yury Shutterstock com ?? P d Nightman Shutterstock com ?? P Tupungato Shutterstock com - ?? P Jakez Shutterstock ?? P TatjanaRittner Shutterstock ?? P hg Monkey Business Images Shutterstock ?? P h milieu Jaimie Duplass Shutterstock ?? P hd Alliance Shutterstock et ra studio Shutterstock ?? P bg Heike Brauer Shutterstock ?? P b milieu Liette Parent Shutterstock ?? P bd Edw Shutterstock Directrice éditoriale Béatrice Rego Marketing Thierry Lucas Édition Sylvie Hano Couverture Miz'enpage Mise en page Arts Graphiques Drouais Dreux Enregistrement Vincent Bund ISBN - - - ? CLE International fe x FSC se c MIXTE rePsappioenrsabislseus CRORCPESCEE CAVANT-PROPOS La Conjugaison progressive du français s'adresse à des élèves et des étudiants de tous niveaux car tous les modes et temps les plus utilisés en français y sont présentés Le passé simple et le passé antérieur y ?gurent également en raison de leur utilité en situations d'écrit C'est un ouvrage d'apprentissage des formes verbales les exercices des pages de droite permettant un entra? nement à partir des modèles présentés sur les pages de gauche C'est également un outil de référence car deux index situés à la ?n du livre permettent la recherche d'un verbe à l'intérieur de l'ouvrage Pour faciliter l'apprentissage de la morphologie verbale nous avons opté pour une approche par radicaux Exemple partir est un verbe à deux radicaux PAR et PART Chaque temps se forme à partir d'un radical auquel on ajoute des terminaisons Les verbes sont présentés par modes et par temps Les temps simples sont suivis des temps composés qui leur correspondent à l'exception de l ? imparfait qui appara? t après le présent sa morphologie étant facile à acquérir après l'étude du présent Dans cet ouvrage les verbes sont classés d'après leur in ?nitif -ER verbes du ? groupe -IR verbes du et du groupe et -RE et -OIR verbes du groupe Les auxiliaires être et avoir et les semi-auxiliaires a ler venir faire pouvoir vouloir devoir falloir et savoir apparaissent au début du livre notamment pour le présent de l'indicatif en raison de leur particularité morphologique et de leur usage fréquent La conjugaison des verbes modèles est accompagnée de celle d'un verbe pronominal du même type exemple recevoir s'apercevoir Le choix des verbes modèles a été fait principalement en fonction de leur usage Néanmoins nous avons dû présenter des verbes moins courants car ils o ?rent des di ?cultés morphologiques particulières exemple les verbes résoudre convaincre ou interrompre trois e CStructure de l'ouvrage La page de gauche présente e la règle de formation de chaque temps les verbes types accompagnés d'une liste de verbes conjugués sur le même modèle des remarques phonétiques ou orthographiques des mises en garde attirant l'attention sur une di ?culté particulière La page de droite propose entre et