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Devoir de synthese n03 francais 3eme mathematiques 2011 2012 mr ghassen 2

Devoir de synthèse Math Image R Barthes est l ? un des premiers à se demander ce qu ? est la photographie comme objet anthropologique nouveau est-elle un langage un message un signe L ? image ne peut être analysée de la même manière que le texte et entretient avec lui un rapport di ?cile et ambigu la photographie atteste du vécu et remplit ainsi une fonction illustrative et descriptive les images photographiques nécessite toujours un travail interprétatif Piette du commentaire descriptif ? La photographie peut alors être étudiée en tant que trace historique car elle entretient cette double position conjointe de réalité et de passé ? Barthes La photographie a un intérêt épistémologique indéniable par rapport au texte elle ne ré échit pas le collectif L ? image montre des acteurs dans des situations pas des catégories universelles ou des types abstraits ? Bruneau Elle redonne vie à la diversité et à la complexité des acteurs et des situations là o? l ? écriture anthropologique a souvent tendance à les gommer ne serait-ce que pour donner l ? illusion d ? une tentante cohérence sociale En étant située dans le domaine du sensible et de l ? a ?ect l ? image n ? a pas d ? équivalent à l ? écrit et permet en communiquant des émotions de rendre familier le lointain l ? exotique Par la communication directe un sentiment d ? empathie transcende dans une certaine mesure et non sans risques les embûches de l ? altérité ? Colleyn Par cette transmission spéci ?que l ? image et plus particulièrement la photographie me semble constituer un outil véritablement intéressant elle illustre le texte en rendant familier l ? étranger De fait nous allons voir que ces images sont importantes parce qu ? elles véhiculent une symbolique nous apprenant quelque chose sur la communauté Ces photographies se rapprochent alors de l ? image-document ? que S Tornay caractérise comme celle qui informe qui instruit et qui se di ?érencie de Indéniable incontestable évident Empathie capacité de ressentir les émotions de quelqu ? un d ? autre Transcender Dépasser un certain niveau de connaissance se situer au-delà Synonyme sublimer Les embûches obstacle di ?culté l ? altérité Caractère de ce qui est autre Synonyme di ?érence CCompréhension A quoi R Barthe a-t-il comparé l ? image Qu ? a-t-il trouvé comme di ?érence entre les deux Manières d ? expressions Qu ? est ce qui selon l ? auteur fait de la photographie une trace historique Comment l ? auteur trouve-t-il l ? image Dans le domaine du sensible et de l ? a ?ect Quel rôle l ? image et plus particulièrement la photographie peut elle avoir à coté du texte Quelles formes d ? écriture l ? auteur a-t-il employé Pour montrer que l ? image est supérieure aux autres expressions Langue Relevez dans le texte Une phrase comportant une expression de cause ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?