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Du referentiel des competences en franca

Du référentiel aux activités des mots pour évaluer en classe O Cette unité de travail à distance disponible sur le site IF classe Institut français Paris fait partie du module langue ? niveau A du dispositif Elle fournit aux utilisateurs une occasion de mieux s ? approprier certaines des formes du français nécessaires à la gestion du groupe-classe en particulier celles qui correspondent à la compétence du référentiel à l ? oral créer un climat pédagogique propice encourager ce n ? est pas si di ?cile féliciter et souligner les activités accomplies convenablement très réussi Bravo la classe minimiser les erreurs ce n ? est pas tout à fait ça nous y sommes presque ? aider les élèves à gérer le stress les émotions ? de manière individuelle et collective a ?ectivité Elle a été conçue par Marcella di Giura et Jean-Claude Beacco Unité DES MOTS POUR ÉVALUER LES ÉLÈVES Dans cette unité module vous allez surtout vous entra? ner à évaluer vos élèves à l ? oral En classe on est amené en permanence à évaluer les élèves Il faut être attentif aux mots qu ? on utilise pour le faire le climat de la classe en dépend Première séquence comment évaluez-vous Quand vous rendez un travail à un élève noté qu ? est-ce que vous lui dites ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Quand vous commentez un devoir d ? élève que vous avez noté qu ? est-ce que vous écrivez ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Quand vous rendez un devoir et que vous commentez les résultats de la classe qui sont plutôt satisfaisants qu ? est-ce que vous dites ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Pour juger un travail vous utilisez jamais rarement nul ? ? lamentable ? ? souvent ? ? Script module A de la plateforme