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Exploitation de texte 1 2 4

Synthèse Lecture à haute Voix De quoi peut être composé un groupe verbal GV J ? écris au tableau Il y a une semaine je me suis senti mal Mes amis et moi nous nous sommes entretenus à ce sujet Je me suis choisi le métier de mécanicien pour plusieurs raisons Lisez à haute voix les phrases au tableau Le groupe verbal est le constituant essentiel de la TC phrase Il se forme d ? D ? un verbe GN complé ment Ex il a des projets D ? un verbe adjectif Ex il travaille bien D ? un verbe pré position GN Ex elle parle à ses ouvriers Lisent à haute voix les phrases TC Repérage isolement et ?xation de la notion Quels sont les verbes conjugué s dans ces phrases Indiquez leurs in ?nitifs De quels groupes sont-ils A quel temps et à que l mode est il conjugué Quel est l ? auxiliaire qui est placé avant ces verbes Conjuguez le verbe à toutes les personnes Que remarquez-vous au niveau des terminaisons Ce sont me suis senti nous nous sommes entretenus me suis choisi Se sentir s ? entretenir se choisir Ce sont les verbes du er è et è TC groupe Ce sont les verbes pronominaux Il est conjugué au passé composé de l ? indicatif C ? est l ? auxiliaire Ils conjuguent Ils ré pondent Synthèse Au passé composé les verbes Comment se conjuguent les verbes TC pronominaux se conjuguent toujours avec l ? auxiliaire être ? pronominaux au passé composé de l ? indicatif er groupe se mirer je me suis miré e tu t ? es miré e ? Donnez des exemples è groupe se réjouir je me suis réjoui e tu t ? es réjoui e ? è groupe se rendre je me suis rendu e tu t ? es rendu e ? Les verbes pronominaux se conjuguent normalement à tous les temps seul l ? ajout du pronom personnel ré échi les distingue des autres verbes III Évaluation Proposez les exercices n et pages TI Ils font les exercices Niveau CM Semaine Date EXPLOITATION DE TEXTE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation de communication écrite en utilisant des habiletés en rapport avec l ? exploitation d ? é lé ments lexico-sé mantiques et syntaxiques des textes Titre Utiliser les mots et des expressions relatifs à l ? orientation et l ? entrepreneuriat et utiliser mais mes mets met ? Séance Utiliser les mots et des expressions une démocratie une quali ?cation la maquette ? relatifs à l ? orientation et l ? entrepreneuriat et utiliser mais mes mets met ? Support Corpus de phrase du livre élève page TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Identi ?er Identi ?er Utiliser É crire Employer Le sens des mots une démocratie une quali ?cation la maquette Mais mes mets met Les mots une démocratie une quali ?cation la maquette Mais mes mets met Les mots une démocratie une quali