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Feuille de route chapitre c2 les gammes

Partie C Sons et musique porteurs d ? informations Chapitre Chapitre C C ES SPC Début Fin LA MUSIQUE L ? ART DE FAIRE ENTENDRE LES NOMBRES Date de l ? évaluation Ressources -Documents ??Vidéos - Animations Sur Padlet https padlet com ajob lycee ES Nom de la grandeur Octave Quinte Notes dissonantes Notes consonantes Données à maitriser du chapitre Dé ?nition Exemple Gamme pythagoricienne Gamme tempérée Consignes pour toutes les activités et exercices - toutes les réponses doivent être rédigées et justi ?ées - donner l ? expression littérale dans le sens utilisé pour la question - faire le calcul en n ? oubliant pas d ? écrire l ? unité à côté du résultat Pour commencer Qcm ?che de prerequis sur padlet et QCM livre page Activite p - sur l ? octave Activite p - sur la gamme de Pythagore Activite p - sur la gamme temperee Pour résumer ce qu ? il y a savoir sur le chapitre Carte mentale completee Leçon p ?? Voir les videos sur padlet ou site hatier- clic fr es a CPartie C Sons et musique porteurs d ? informations Chapitre Pour s ? entrainer Entrainez-vous avec les exercices suivant Exercices Pour appliquer le cours MANUEL p FICHE ?? C ES SPC Pour approfondir p - - Réaliser l ? exercice de l ? évaluation blanche Fiche classeur Cet exercice est là pour vous auto-évaluer et voir si vous êtes prêt pour un devoir sur ce chapitre Commencer par le faire en conditions de devoir c'est à dire sans cours ni aide de personne Une fois terminé ce que vous savez faire auto-évaluez-vous Avez-vous tout réussi Regardez la correction avez-vous tout juste Si c'est le cas tant mieux Vous pouvez passer aux exercices cidessous pour en apprendre plus sur ce chapitre Si ce n'est pas le cas cherchez à comprendre vos erreurs ou ce que vous n'avez pas su faire revoyez les ashcards posez les questions sur les points qui vous paraissent di ?cile et entra? nez-vous avec les exercices ci- dessous ATTENTION Cet exercice ne reprend pas forcément tout ce qu'il y a à savoir dans ce chapitre Ce n'est qu'un exemple type d'évaluation que vous pourriez avoir en devoir Il faudra donc quand même revoir le cours et les exercices pour être certain de ne rien avoir laissé passer Compétences et savoirs que je dois maitriser ? Je sais qu ? en musique un intervalle entre deux sons est dé ?ni par le rapport et non la di ?érence de leurs fréquences fondamentales Deux sons dont les fréquences sont dans le rapport le double ? une de l ? autre correspondent à une même note à deux hauteurs di ?érentes L ? intervalle qui les sépare s ? appelle une octave ? Je sais qu ? une gamme est une suite ?nie de notes réparties sur une octave Dans l ? Antiquité la construction des gammes était basée sur des fractions simples etc En e ?et des sons dont