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Instruments de musique FICHE PEDAGOGIQUE Les instruments de musique Cette ?che a été élaborée avec l ? aide de professeurs tchèques de zakladni skola et de lycée que je remercie pour leurs précieux apports ré exion et conseils Je ne les nomme pas tous ils

FICHE PEDAGOGIQUE Les instruments de musique Cette ?che a été élaborée avec l ? aide de professeurs tchèques de zakladni skola et de lycée que je remercie pour leurs précieux apports ré exion et conseils Je ne les nomme pas tous ils se reconna? tront Cette ?che pédagogique donne plusieurs pistes pour votre enseignement du français Elle doit bien sûr être adaptée en fonction de vos élèves de leur personnalité de leurs goûts de leur pro ?l de leur niveau en français et de leur professeur Elle ne se veut pas exhaustive heureusement Elle peut et doit faire l ?objet d ?un regard critique constructif et peut être améliorée et complétée Toutes les propositions sont les bienvenues Vous pouvez les faire en écrivant à mcthiebaut yahoo fr Objectifs pédagogiques ?? Motiver les élèves par un jeu en groupe à deux ?? Faire travailler le vocabulaire du thème choisi les instruments de musique en associant l ? image d ?un instrument de musique à la carte avec le nom de l ?instrument de musique écrit en français ?? Apprendre Réactiver le vocabulaire lié à la musique et l ?élargir ?? Faire parler les élèves et les faire circuler dans la classe travail en binôme et avec chacun de la classe Première approche du vocabulaire des instruments de musique Par la compréhension de l ?écrit compétence passive réceptive L ?objectif est de montrer aux élèves qu ?ils peuvent doivent mobiliser leurs connaissance en tchèque et ou en langue étrangère anglais allemand pour comprendre des mots français Il faut veiller à passer de la phase réceptive compréhension à la phase active formuler une phrase simple en utilisant le mot Comme la démarche choisie est celle de l ?approche de la compréhension de l ?écrit il faut faire particulièrement attention à la bonne prononciation du mot et corriger l ?élève si nécessaire Jeu avec l ?ensemble du groupe-classe élèves Vous devez avoir - un espace pour permettre aux élèves de bouger mettre les tables sur le coté mettre les chaises en forme de fer à cheval - un nombre pair d ?élèves mais pas ou avec le prof mais pas dans votre classe - cartes cartes image cartes mot Imprimez les ?ches avec les cartes en couleur et plasti ?ez-les Conseil Choisissez pour des débutants les cartes avec les mots transparents internationaux en français et en tchèque guitare clarinette saxophone accordéon trompette piano harmonica Si vous avez des élèves qui apprennent plus vite que d ?autres donnez leur une carte avec un mot non transparent synthétiseur violon batterie Si vous savez qu ?un élève joue de tel instrument de musique donnez lui la carte avec l ?instrument de musique dont il joue Règles du jeu - Chaque élève reçoit une carte mot ou une carte image - Les élèves qui ont une carte mot se lèvent et miment l ?activité représentée sur sa carte - Les élèves qui ont une carte image doivent retrouver l ?élève avec la carte mot Dés qu ?ils ont