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L oral Module la typologie textuelle Niveau tronc Commun Séquence le texte descriptif Activité orale Durée heure Capacité amener l'élève à décrire d'une manière valorisante ou dévalorisante une personne de son choix Mise en situation Rappel de ce qui a ét

Module la typologie textuelle Niveau tronc Commun Séquence le texte descriptif Activité orale Durée heure Capacité amener l'élève à décrire d'une manière valorisante ou dévalorisante une personne de son choix Mise en situation Rappel de ce qui a été vu lors de l ? activité de lecture et de langue Les types de portraits physique et moral Les procédés de la description l ? utilisation des adjectifs quali ?catifs épithète attribut apposé Consigne Décrivez une personne de votre choix Explication de la consigne Préciser quelques éléments à décrire Portrait moral Intelligent gentil actif généreux franc aimable courageux curieux méchant hypocrite timide agressif ? Portrait physique ? ge vieux jeune Taille maigre grande haute mesure à peu près mètre centimes Le visage ridé osseux beau laid ovale rond rectangulaire gai triste Les yeux grands petits écartés rapprochés couleur verts bleus noirs Le nez pointu bien fait ? La bouche souriante entrouverte large étroite Le menton rond carré pointu ? Cheveux longs courts lisse bouclés blonds noirs ? Sourcils épais ?ns Front étroit large ? C