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LES FICHES PEDAGOGIQUES PRATIQUES A P C RECADRÉES Voici un avant-goût des ?ches pratiques disponible gratuitement pour vous Nous vous présentons les premières séances de chaque première leçon par matière et par niveau d ? enseignement En fait c ? est juste vous montrer comment se présente le contenu des ?ches La présentation commence de la PETITE SECTION AU CM LA MATERNELLE NIVEAU LA PETITE SECTION Niveau PS Semaine Date A E C Thème Expression par le corps Leçon Expressions corporelles Séance Reproduction des mouvements corporels Matériel Tam-tam Documentation Programmes Educatif Guide d ? Exécution Durée ? mn Fiche Séance CTABLEAU DES HABILETES ET DES CONTENUS Habiletés Contenus Identi ?er Reproduire Les di ?érentes formes d ? expression corporelle Des mouvements avec son corps Situation Les élèves de l ? école maternelle de ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? sont invités à participer à une matinée récréative au foyer des jeunes Les élèves de la petite section décident de faire une bonne prestation Ils identi ?ent di ?érentes formes d ? expression corporelle puis ils reproduisent des mouvements avec leur corps Etapes Activités de l ? enseignant e Activités-élèves SP Présentation Rappel des pré requis Découverte de la situation Asseyez-vous Levez-vous -Dit la situation de façon motivant -Ils s ? asseyent Ils se lèvent TC -Ils écoutent Développement Exploitation de Pose des questions la situation TG Activité proprement dite Nous allons faire le jeu des statuts je tape plusieurs fois le tam-tam quand j ? arrête je demande aux élèves de prendre la posture de quelqu ? un qui met la nourriture dans sa bouche Ils répondent aux questions Ils écoutent Evaluation Prendre la posture de quelqu ? un qui e ?ace le tableau Demande à chaque enfant de prendre les di ?érentes postures vues Ils prennent les TG di ?érentes postures TI Ils prennent les postures vues CNiveau PS Semaine Date AEM Thème Le corps humain et les aliments Durée ? mn Fiche Séance CLeçon Les di ?érentes parties du corps humain Séance Les di ?érentes parties du corps humain Matériel Planches d ? un enfant Documentation Programmes Educatif Guide d ? Exécution TABLEAU DES HABILETES ET DES CONTENUS Habiletés Contenus Identi ?er Les di ?érentes parties du corps humain Les éléments constitutifs de la tête Situation Les élèves de la petite section de l ? école maternelle de ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ont reçu un lot de planches L ? une des planches comporte une belle image d ? un petit garçon Emerveillés par cette image ils identi ?ent les di ?érentes parties du corps de l ? enfant puis déterminent les organes de sens Etapes Activités de l ? enseignant e SP Activitésélèves Présentation Rappel des pré requis Découverte de la situation