Planeacion frances primaria noviembre

INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR JIUTEPEC PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS CICLO ESCOLAR - PROFESSEUR Ricardo Salda? a Ramírez INSTITUTO EDUCATIVO PRINCETON Primaria ere eme eme eme eme eme CLAVE PES H DATE MARDI ?? MERCREDI NOVEMBRE DOMAINE DE FORMATION ACADÉMIQUE Langue et communication COMPÉTENCES CAPACITÉS Écrire Écouter Parler Lire OBJECTIF Conna? tre la conjugaison des verbes SUJETS Verbes Les membres de la famille Emplois SUJET FRANÇAIS CDÉBUT Enseigner aux élèves la conjugaison des principaux verbes en français DÉVELOPPEMENT Les élèves écriront la conjugaison des verbes dans leur cahier CONCLUSION Les élèves prononcent les verbes avec le professeur RESSOURCES DIDACTIQUE Ordinateur Internet Cahier de texte Plateforme de classe Google Carnet DÉBUT Le professeur montrera aux élèves des exemples et des phrases utilisant les verbes principaux en français DÉVELOPPEMENT Les élèves regarderont une vidéo sur la conjugaison des verbes français et leur prononciation CONCLUSION CLes élèves écriront dans leur cahier les points les plus importants de la vidéo DÉBUT Le professeur présentera les membres de la famille leur vocabulaire leur prononciation des exemples de phrases au présent simple DÉVELOPPEMENT Les élèves doivent participer à la dynamique de la classe L'enseignant joindra un document sur la plateforme de classe google qui parle des membres de la famille Les élèves devront lire les informations CONCLUSION Les élèves vont écrire phrases dans leur cahier sur les membres de la famille DÉBUT Les étudiants regarderont une vidéo sur le vocabulaire du travail CDÉVELOPPEMENT Les élèves écriront un résumé dans leur cahier de ce qu'ils ont compris de la vidéo vue précédemment puis ils écriront phrases qu'ils ont vues dans la vidéo FERMER Les étudiants partageront avec leurs camarades de classe phrases qu'ils ont écrites à partir de leur travail précédent en direct sur la plateforme google meet DÉBUT Le professeur partagera avec les élèves des informations sur les emplois le vocabulaire les phrases etc DÉVELOPPEMENT Les étudiants écriront dans leur cahier une liste de vocabulaire des emplois en plus de phrases au présent simple qui parlent des emplois plus tard ils prendront une photo et la joindront au sein de la plateforme google class minutos CONCLUSION Les élèves vont écrire une liste de vocabulaire sur les emplois dans leur cahier de français CASPECTS À ÉVALUER Participation fonctionne dans le cahier APPRENTISSAGE ATTENDU Écoutez et analysez les dialogues au présent simple Comprendre le sens général et les idées principales Échangez des informations avec vos collègues MOYENS D'ÉVALUER participation travail en classe devoirs examens COMMENTAIRES DATE MARDI NOVEMBRE C

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