Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Projet didactique 1 Projet didactique Classe-XII-B Sourse- Manuel de francais classe de XII Maia Cotelea M Cotl ?u Z V? rlan Duree- min Professeur- Vrabii Ecaterina Sujet Tu me fais tourner la tete Le coup de foudre existe-t-il Competences speci ?ques Dom

Projet didactique Classe-XII-B Sourse- Manuel de francais classe de XII Maia Cotelea M Cotl ?u Z V? rlan Duree- min Professeur- Vrabii Ecaterina Sujet Tu me fais tourner la tete Le coup de foudre existe-t-il Competences speci ?ques Domaine Communication Competences communicative reception des messages oraux Extraction de l'information essentielle orale des discours Identi ?cation et classi ?cation de l'information des opinions et des points de vue des messages Competence communicative reception des messages ecrits De ?nition du vocabulaire inconnu dans le contexte en etablissant le sens de base Competence communicative et pragmatique production des messages ecrits Expression de l'opinions personnelle avec l'utilisation des mots incidents Strategies didactiques Brainstorming travail individuel travail en groupe lecture silencieuse monologue disscusion CSequence de la lecon Introduction en activite compter l'attention Competences speci ?ques Objectif operationnel Se saluer organiser la classe Activite du professeur Salutation des eleves Evocation Activite du l'eleve Salutation du professeur Temps ' Strategies didactique Choisir un bon ton pour demarrer de bon pied Evaluation Reactualiser les prerequis necessaires pour le developpement de la lecon Aujourd'hui chez nous est venu un Ils repondent aux ' reprezentant de questions du journaliste l'emission TV du monde qui veut vous posez quelques questions Le jeu de journaliste Synthese des idees De ?nition du vocabulaire inconnu dans le contexte en etablissant le sens de base De ?nir le mot Au tableau vous avez le mot le coup de Ils pensent sur la foudre de ?nition de ce mot Comment pouvez- vous le de ?nir Brainstorming Le coup de foudre Presentation du contenu d'aprentissage Expression de l'opinion personnelle avec l'utilisation des mots incidents Les performances Extraction de l'information essentiel orale Cherchez des informations dans le manuel Realisation du sens Lisez rapidement les temoigneges et dites vis opinions sur ces personages On fait une lecture rapide et on dit leurs opinions envers le coup de foudre Faire le commentaire personnel Sur l'ecran vous avez de belles expressions lisins-les On lit les expressions sur le coup de foudre et on fait le commentaire Travail individuel La comprehension opinions orale Discussion Lecture expressive C C