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Ran francais u1 regles usages

SOUS -MODULE FRANÇAIS TECHNIQUE D EXPRESSION ECRITE ET ORALE HEURES Remise à niveau français Page CDOCUMENTS D ? ENTREE DU SOUS -MODULE OBJECTIFS GENERAUX Unité Les règles d ? usage du français Ma? triser le gle d age d f an ai Unité Les techniques d ? expression Comprendre el e echni e d e p e ion Unité La dissertation pédagogique Composer une dissertation pédagogique OBJECTIFS SPECIFIQUES Unité Les règles d ? usage du français D ?ni la g ammai e ne gle g amma icale l anal e g amma icale l anal vocabulaire - Conjuguer les di ?érents verbes à tous les modes et temps - Respecter les rapports de temps et de modes - Transformer une phrase active en phrase passive et inversement - Emplo e le deg de igni ?ca ion de l adjec if ali ?ca if - Employer les di ?érents pronoms personnels dans des phrases - Analyser un mot dans une phrase - Analyser une proposition dans un texte - Re pec e l acco d d pa icipe pa dan de ph a e Savoir découvrir le sens des mots ou expressions e logi e la conj gai on le Unité Les techniques d ? expression Décrire le no ion d e p e ion e d e p e i i de echni e d e p e ion - D c i e le echni e d e p e ion - Appliquer le echni e d e p e ion Unité La dissertation pédagogique Dé ?nir les concepts et les généralités - Décrire les éléments constitutifs et leurs fonctions - Appliquer la technique de la dissertation pédagogique Remise à niveau français Page CPLAN DU SOUS -MODULE UNITE LES REGLES D ? USAGE DU FRANÇAIS I DEFINITION DES CONCEPTS La grammaire Une règle de grammaire La conjugaison Le vocabulaire II LES DIFFERENTS VERBES A TOUS LES MODES ET A TOUS LES TEMPS Dé ?nition Les groupes de verbes Les modes Les temps Les types de verbes III LES RAPPORTS DE TEMPS ET DE MODES Le rapport de modes Le rapport de temps IV ACCORD DU PARTICIPE PASSE Le participe passé employé sans auxiliaire Le pa icipe pa emplo a ec l a iliai e e Le Participe passé ? ? ? ? des verbes pronominaux Le pa icipe pa emplo a ec l a iliai e a oi V LA TRANSFORMATION PASSIVE La phrase active La phrase passive VI LES DEGRES DE SIGNIFICATION DE L ? ADJECTIF QUALIFICATIF Le comparatif Le superlatif VII QUELQUES PRONOMS ET LEUR EMPLOI Les pronoms personnels Les pronoms relatifs Les pronoms indé ?nis VIII L ? ANALYSE GRAMMATICALE IX L ? ANALYSE LOGIQUE La proposition Les di ?érents types de propositions a La proposition indépendante b La proposition principale c La proposition incise d La proposition subordonnée Remise à niveau français Page CX LE SENS DES MOTS ET EXPRESSIONS Monosémie et polysémie Radical pré ?xes su ?xes Synonymes antonymes homonymes paronymes UNITE LES TECHNIQUES