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Suport pedagogique annee 2022 2023 estpo

ECOLE SUPERIEURE DES TRAVAUXPUBLICS de OUAGADOUGOU ESTPO BP OUAGADOUGOU BURKINA FASO Unité - Progrès ?? Justice COURS DE TECHNIQUE D ? EXPRESSIONECRITE ET DE COM- MUNICATION SUPPORT DE PEDAGOGIQUE Année académique - Animation Mr BAMOGO Hamado Professeur certi ?é CSOMMAIRE Objectifs du cours PREREQUIS Dé ?nition et généralités PREMIERE PARTIE L ? EXPRESSION ECRITE LES TECHNIQUES DE LA PRISE DE NOTE a Objectifs b Dé ?nition et situation c Opérations de la prise de note d Impératifs d ? ordre matériel LA COMMUNICATION ECRITE a La langue française b Grammaire et style c Classe des mots d La phrase e La structure de la phrase L ? ORTHOGRAPHE a La ponctuation Dé ?nition Caractéristiques b L ? expression des relations logiques Dé ?nition générale Les types d ? expressions LA GRAMMAIRE a La composition d ? une phrase b La composition nominale c La composition verbale d Les groupes constituants le groupe sujet GS le groupe nominal GN le groupe verbal GV LES ACCORDS a L ? accord du verbe b La conjugaison c Les participes passés d Cas particuliers LE VERBE a Dé ?nition b Les trois groupes de verbes c Les temps et modes LEXIQUE OU VOCABULAIRE a Les synonymes b Les antonymes c Les homonymes d Les paronymes e Nota Bene Faites attention LA SYNTHESE a Dé ?nition de la cohérence textuelle Cb Des principes du bien écrire c Principe de la logique d Principe de la clarté e Principe de la concision f Principe de la simplicité g Principe d ? adaptation h Principe de la bienséance courtoisie i Des règles du bien écrire j La règle de la forme k La règle de présentation l La règle de lisibilité LA SYNTHESE DES DOCUMENTS a Dé ?nition objectifs et contraintes b Méthodologie ? Lecture des documents ? Le décorticage ? Etude du dossier ? Le questionnement ? Le relevé d ? idées ? La relecture et remplissage du tableau synoptique ? Analyse et confrontation des documents ? Elaboration du plan de synthèse et titrage ? Le libellé du sujet ? La rédaction introduction ?? développement ?? conclusion ? Travail et recommandations c Application documents sur la pandémie du SIDA LA LETTRE A FORME PERSONNELLE a Dé ?nition et caractéristiques b Le caractère o ?ciel ? La courtoisie ? L ? objectivité ? la clarté ? la logique démonstrative ? la responsabilité c Le lexique ou vocabulaire administratif ? Formules introductives ? Formules d'exposition termes précis ? Formules d'exposition termes plus souples ? Termes généraux ? Formules pour introduire des paragraphes successifs ? Formules de conclusion locutions impersonnelles ? Formules de conclusion locutions impératives ? Formules de conclusion insistantes d Typologie de la lettre à forme personnelle e La présentation ? L ? entête ? La formule d ? appel ? L ? introduction ? Le développement ? La formule de politesse i Cf Les éléments indispensables g La signature h Classi ?cation des lettres Selon le contenu - Selon le destinataire ? la lettre d ?