Suppletion et classes flexionnelles dans la conjugaison du francais 1

A para? tre en dans Langages Paris Larousse Supplétion et classes exionnelles dans la conjugaison du français Olivier Bonami Université Rennes UMR LLF olivier bonami uhb fr Gilles Boyé Université Nancy UMR ATILF gilles boye univ- nancy fr Cet article présente une analyse de la conjugaison du français qui donne un rôle central à la notion de régularité Après une mise en place de la problématique adoptée nous proposons une analyse détaillée des phénomènes de supplétion dans la conjugaison du français L'analyse est basée sur un réseau de relations de dépendance entre les di ?érents thèmes d'un lexème verbal Nous évaluons ensuite la pertinence de la notion de classe exionnelle dans la description de la conjugaison du français Nous montrons que là aussi la question de la régularité est cruciale la distinction de classes exionnelles n ? est réellement pertinente que pour distinguer des classes de verbes réguliers Dans la mesure o? les données sur la régularité supposée des verbes du e groupe sont insu ?santes pour trancher la nécessité de classes exionnelles dans la conjugaison du français n ? est pas établie Problématique Deux sources de complexité dans la exion Nous adoptons le vocabulaire suivant largement emprunté à Matthews Dans les catégories syntaxiques qui connaissent la exion les mots concrets par exemple petit petite qui apparraissent dans les énoncés s ? organisent en familles d ? instances d ? un même objet lexical abstrait un lexème ex PETIT Chaque mot qui instancie un lexème remplit une case du paradigme de ce lexème par exemple petit remplit la case Masculin-Singulier de PETIT il est désigné comme la forme échie de ce lexème remplissant cette case Chaque case du paradigme d ? un lexème exprime en plus de l ? identité du lexème un paquet de propriétés morphosyntaxiques qui la caractérise par exemple petit exprime le paquet GENRE masc NOMBRE sing En première analyse tous les lexèmes appartenant à la même catégorie admettent la même structure de paradigme Ces dé ?nitions étant admises la question centrale sur la exion est de savoir comment chaque forme échie est obtenue sur la base de l ? information lexicale associée à son lexème est une réponse relativement na? ve à cette question Pour chaque case c du paradigme de la catégorie g il existe une unique fonction fc telle que pour tout lexème L de catégorie g la case c du paradigme de L s ? obtient en appliquant fc à l ? unique représentation phonologique associée à L L ? analyse de la conjugaison du français présentée dans la section a fait l ? objet de présentations au GDR de Morphologie GDR au colloque HPSG Trondheim ainsi que dans des séminaires des Universités de Bilbao Nancy Paris Paris Paris Reims et au LEAPLE CNRS UMR Nous remercions les auditoires de ces présentations pour leurs commentaires et suggestions et spécialement A Abeillé D Apothéloz P Cabredo Hofherr B Fradin D Godard F Kerleroux J -P K ?nig J Lowenstamm J M Marandin P Monachesi

Documents similaires
Francês 7º ano – Resumo nº 2 - La Phrase Négative Elle aime la couleur rose. El 0 0
Zma C CSommaire Introduction générale ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Chapitre I Généralités sur la manutention Dé ?nition de la manutention Les types de Manutention Les appareils de manutention Avantages conséquences et co 0 0
Arabe defectueux Arabe - défectueux Arabe grammaire verbe défectueux - ?? ? ? ?? égyptien Parmi les verbes faibles les verbes défectueux sont ceux dont la troisième radicale est un ? ou un ? A la première forme lorsque la radicale est ? elle est toujours 0 0
Td3 1 CPGE Moulay El Hassan TD Cinématique du solide PCSI Exercice Gymnastique mathématique On considère les trois repères suivants R O ? x ? y ? z R A ? x ? y z ? et R B x ? ? y ? z tel que t ? y ? y ? z z ? et t x ? z ? 0 0
Installation guide 43 OSD Sidekick Installation Guide Updating the Firmware Manually Note Updating ?rmware manually does not require Internet connection Click DOWNLOAD Then download the latest ?rmware from GIGABYTE web site and save the ?le on your comput 0 0
Lannoy est a vous n07 mai 2009 0 0
French handout 1 FRANÇAIS Niveau A Débutant Par Beatriz Franco CTABLE DE MATIÈRES LEÇON LES SALUTATIONS Les salutations informelles et formelles L ? alphabet LEÇON LES OBJETS DE LA SALLE DE CLASSE La salle de classe LEÇON LES JOURS DE LA SEMAINE Qu ? est- 0 0
Formation des enseignants La grammaire - DÉFINITION La grammaire est l'ensemble des règles à suivre pour parler et écrire correctement d'une langue - OBJECTIF Les objectifs de la grammaire permet à l'apprenant à prendre conscience des unités de l'organisa 0 0
Etudesphotographiques 185 Études photographiques Mai Baudelaire et la photographie Recherches sur Albert Londe Fantasmagories scienti ?ques Le public moderne et la photographie Charles Baudelaire Édition électronique URL http journals openedition org etud 0 0
Didier be atrice pre face et commentaire des liaisons dangereuses 0 0
  • 33
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager