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Prog geo cemlycee pdf REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L ? EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L ? EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE septembre - CENSEIGNEMENT MOYEN Objectifs généraux L'enseignement de la gé

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L ? EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L ? EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE septembre - CENSEIGNEMENT MOYEN Objectifs généraux L'enseignement de la géographie vise à aider l'élève à comprendre le milieu dans lequel il vit a ?n de pouvoir s'y intégrer et de le transformer au besoin Il vise à terme à développer chez l'élève l'aptitude à savoir penser l'espace ? pour reprendre le mot de Yves Lacoste Cet objectif est à la fois un objectif de savoir connaissance de savoir-faire aptitude de savoir-être et de savoir-devenir attitude et état d'esprit I- Objectifs généraux du premier niveau e- e - Objectifs de savoir Au terme du premier niveau de l'enseignement moyen l'élève doit conna? tre le langage de base de la géographie - conna? tre des notions spéci ?ques de géographie à partir de l'étude de son milieu proche ? - appliquer les notions acquises dans des contextes élargis allant de l'échelle locale aux échelles nationale et régionale - Objectifs de savoir-faire L'élève doit savoir - observer - représenter les phénomènes observés - comparer les phénomènes d'un espace donné à d'autres espaces di ?érents - discriminer des réalités géographiques au plan physique humain économique - Objectifs de savoir-être L'élève doit savoir faire preuve d'esprit critique et de jugement a ?n de pouvoir relativiser les dimensions géographiques des phénomènes et des espaces savoir anticiper prévoir l'évolution des phénomènes et des espaces géographiques - avoir le sens de la mesure dans ses rapports avec son milieu - avoir conscience de la précarité de l'équilibre spatial II- Objectifs généraux du deuxième niveau e - e - Objectifs de savoir Au terme du deuxième niveau de l'enseignement moyen l'élève doit conna? tre des notions spéci ?ques de géographie à partir de l'étude de son continent et d'autres espaces régionaux du monde conna? tre d'autres espaces d'autres milieux géographiques - Objectifs de savoir-faire L'élève doit savoir analyser les composantes d'un espace géographique recherche de composantes de caractéristiques d'interactions de causalité Programme consolidé de Géographie ?? septembre C- comparer des modes de représentation de la réalité géographique réaliser et interpréter une carte un graphique une coupe topographique un tableau statistique etc manipuler les outils de connaissance géographique savoir lire une photographie aérienne savoir lire une diapositive savoir manipuler un didacticiel savoir gérer une banque de données savoir utiliser des instruments de mesure comme le thermomètre le baromètre etc - Objectifs de savoir-être L'élève doit savoir relativiser les potentialités du milieu par rapport aux besoins des populations par rapport à d'autres milieux savoir faire preuve d'imagination pour une utilisation optimale et rationnelle des ressources du milieu ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? prendre conscience de la complémentarité et de la solidarité entre espaces et milieux di ?érents savoir faire preuve de respect et de tolérance vis-à-vis d'autres milieux d'autres espaces Au total l'enseignement moyen vise à travers ces objectifs moins à apprendre la géographie qu'à donner une éducation géographique c'est-à-dire à faire en