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Economie programme detaille 1e annee nouveau secondaire haiti

REPUBLIQUE D ? HAITI MINISTÈRE DE L ? ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE -ÉCONOMIE - Sommaire CMINISTÈRE DE L ? ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE COMMISSION MULTISECTORIELLE D ? IMPLANTATION DU NOUVEAU SECONDAIRE Error Bookmark not de ?ned Préambule I FINALITES DE L ? ÉDUCATION HAITIENNE o BUTS ET OBJECTIFS GENERAUX DE L ? EDUCATION EN HAITI o MISSION DE L ? ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN HAITI Mission d ? Instruction Mission de formation à la vie sociale Mission de quali ?cation o OBJECTIFS ET PRINCIPES GÉNÉRAUX DE L ? ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN HAITI Objectifs Principes V PLAN D ? ÉTUDES VI PROGRAMME CADRE D ? ÉCONOMIE VII PROGRAMME DETAILLÉ D ? ECONOMIE PREMIÈRE ANNÉE DU SECONDAIRE CCe DOCUMENT-PROGRAMME du Secondaire a été révisé sous la responsabilité de la Direction de l ? Enseignement Secondaire DES et la Commission Multisectorielle D ? Implantation du Nouveau Secondaire par une Commission Spéciale organisée en SOUS -COMMISSION des diverses disciplines formées de spécialistes appartenant à l ? ensemble des secteurs d ? Éducation publics et privés notamment La Commission Multisectorielle D ? Implantation du Nouveau Secondaire COMINS L ? Institut National de Formation Professionnelle INFP Aide et Action Ha? ti Le Collège Julmiste Joseph Le Collège LEO DEFAY L ? Université Valparaiso L ? Association Ha? tienne des Professeurs de Français ASHAPROF Le Ministère de la jeunesse et des Sports et de l ? Action Civique L ? École Nationale des Arts Le Centre d ? Études Secondaire Le Collège Catts Pressoir Le Collège Blaise Pascal Le Nouveau Collège Bird L ? Institut Sainte Rose de Lima Le Centre d ? études Ketnel Vernet Le Collège Joakim Etienne L ? Université Quisquéya UNIQ La Société D ? Ingénierie et de Technologie INGIETEK ? l ? Institut Ha? tien de Formation en Sciences de l ? Éducation IHFOSED a assuré l ? encadrement technique et méthodologique des Souscommissions d ? élaboration et a apporté un appui logistique à la production de ce document Le Ministère de L ? Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle adresse ses sincères remerciements à tous ceux qui ont contribué directement ou indirectement à l ? aboutissement de ce travail de haute portée CPréambule Suivant les principes de la nouvelle Politique éducative nationale ce PROGRAMME PEDAGOGIQUE OPERATIONNEL vise à consolider les bases Philosophiques sociologiques pédagogiques et psychologiques de l ? Éducation des élèves de l ? école Secondaire Ses Caractéristiques sont les suivantes I RENFORCEMENT des acquis réalisés II NOUVEAU PROFIL DE L ? ÉLÈVE en ?n de scolarité exprimé sous forme de compétences à démontrer en ?n de cycle III STRUCTURES de l ? École Secondaire ha? tienne IV PROGRAMMES CADRE ET DETAILLÉS pour l ? ensemble du cycle pour chaque année d ? enseignement et pour chaque discipline d ? enseignement V NOUVELLES STRATEGIES d ? enseignement et d ? apprentissage a ?n de rendre plus e ?cace le travail des élèves et des enseignants VI PRÉPARATION ET OUVERTURE vers les niveaux supérieurs de