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Construisons ensemble l ecole de la confiance 2

Jean-Michel Blanquer Construisons ensemble l ? ÉEcole de la con ?ance Ce document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CCe document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CConstruisons ensemble l ? École de la con ?ance Ce document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CCe document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CJean-Michel Blanquer Construisons ensemble l ? École de la con ?ance Ce document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à C ? Odile Jacob mai rue Sou ot Paris www odilejacob fr ISBN ? - ? ? Le Code de la propriété intellectuelle n ? autorisant aux termes de l ? article L - et a d ? une part que les ? copies ou reproductions strictement réservées à l ? usage privé du copiste et non ? destinées à une utilisation collective ? ? et d ? autre part que les analyses et les courtes citations dans un but d ? exemple et d ? illustration ? toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ? ? art L - Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles L - et suivants du Code de la p ropriété intellectuelle Ce document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CÀ tous les professeurs et à tous les personnels de l ? Éducation nationale À tous les élèves de France et à leurs familles Pour partager ensemble l ? esprit de con ?ance Ce document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CCe document est la propriété exclusive de YULITZA FUENMAYOR SIERRA yfuenmayor mineducacion gov co - le à CIntroduction ? L ? homme ne peut devenir homme que par l ? éducation ? ? Emmanuel Kant Ré exions sur l ? éducation Le mai quand je traverse la cour du ministère o? les personnels sont rassemblés comme de coutume pour la passation de pouvoir deux sentiments m ? animent Celui de ? l ? immense responsabilité qui m ? échoit et que je dois à la con ?ance que viennent de m ? accorder le président de la République et le Premier ministre Tous deux m ? ont clairement signi ?é leur ambition transformer l ? école a ?n d ? en faire le socle d ? une République en marche vers plus d ? égalité de justice et de liberté Mais aussi le sentiment lucide des di ?cultés qui nous attendent car la situation de l ? Éducation nationale n ? est pas bonne Les Français depuis de nombreuses années