Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Livret module phonetique pour apprenant

INSTITUT D'ÉCHANGES CULTURELS AVEC LA FRANCE Livret de phonétique Réservé à l'apprenant Initiation à la prononciation française Pour usage interne Tous droits réservés CMerci à notre amie Claire MAHÉO de nous avoir prêté sa voix CFiche Durée minutes LES VOYELLES CONCEPTUALISATION Un symbole un son Les voyelles orales Écoutez et répétez à voix haute a Le son Les positions i e fermé ? ouvert a antérieur langue très en avant langue bien en avant langue en avant langue en avant bouche souriante presque fermée bouche très peu ouverte bouche ouverte bouche bien ouverte b Le son y ? fermé muet ? ouvert Les positions langue très en avant bouche très arrondie et presque fermée langue très en avant bouche un peu ouverte langue en avant bouche un peu ouverte langue en avant bouche ouverte c Le son Les positions u langue très en bouche très arrondie arrière et presque fermée o fermé langue très en bouche très arrondie arrière et peu ouverte ? ouvert langue très en arrière bouche ouverte langue un peu postérieur arrière bouche arrondie et bien ouverte Écoutez le professeur et imitez les mouvements de sa bouche Utilisez un miroir l ? écran de votre portable pour les comparer avec ceux de votre bouche C Les voyelles nasales Écoutez et répétez à voix haute Le son ? ? ? fermé ? ? ouvert Les positions langue en avant bouche souriante ouverte langue un peu en bouche arrondie et arrière bien ouverte langue très en bouche très arrondie arrière et presque fermée Écoutez le professeur et imitez les mouvements de sa bouche Utilisez un miroir l ? écran de votre portable pour les comparer avec ceux de votre bouche LES VOYELLES ORALES LES VOYELLES NASALESPhonie-Graphie Écoutez et répétez Le son i e ? a y ? ? u o ? Exemples ? le ma? s stylo six les parler nez pied clef et ? café mère fête seize mais ? il a là tu dû ? peu v ?u le petit beurre s ?ur sou o? goût moto tôt haut seau sport pomme p? té bas Le son ? ? ã Exemples vin timbre syndicat sympa lundi plein main faim ? sans chambre lent le temps ? ? ? ton prénom CENTRA? NEMENT Activité Écoutez et cochez pour dire si c ? est identique ou si c ? est di ?érent ?? Identi ?ez les sons ?? Activité Écoutez les mots suivants et mettez-les dans la case lettre ? qui contient le son correspondant a Été mémé b La ma c S ?ur eur d Bonbon mon e Quinze simple f Maman blanc Son Lettre ? ? ? ã a ? ? e CActivité La dictée de l ? alphabet Activité Le miroir Activité Lisez les mots suivants à voix haute Puis écoutez et répétez No? l Téléphone Femme Merci S ?ur Jeu Sport Vous Danse Non Salut Hein CFICHE minutes LES CONSONNES SEMI-CONSONNES ACTIVITÉ Écoutez et répétez p pas pape pont t ta thé site k kaki