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P 57 Projet I Réaliser une campagne Niveau ? ? ? ? d ? information à l ? intention des élèves du lycée Activité Evaluation Séquence Résumer intention de communication en fonction d ? une certi ?cative Compétences Cvoimsépeéstences Moyens didactiques Ident

Projet I Réaliser une campagne Niveau ? ? ? ? d ? information à l ? intention des élèves du lycée Activité Evaluation Séquence Résumer intention de communication en fonction d ? une certi ?cative Compétences Cvoimsépeéstences Moyens didactiques Identi ?er les di ?érents indices de l ? énonciation et vdiséégeasger Manuel scolaire la position de l ? auteur dans son énoncé Tableau Identi ?er le champ lexical relatif au thème du support ? ? ? ? ? ? ? ? ? Etablir le plan détaillé du texte Texte support Les villes géantes p A Observation du support Image du texte Un titre sous forme d ? une phrase nominale Les villes géantes Un texte en Quatre paragraphes ? Une référence nom de l ? auteur M Champenois titre de la source Le monde cités géantes maison d ? édition Fayards Hypothèses de sens D ? après le paratexe le texte doit nous informer sur l ? urbanisation les grandes villes dans le monde ou les grands métropoles qui existent à travers le monde B Lecture analytique - Véri ?cation des hypothèses de sens ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? - Exploitation des questions sur la page du manuel scolaire Questions Réponses probables - Quelle progression thématique caractérise ce - La progression thématique qui caractérise ce texte texte est une progression à thème linéaire L ? urbanisation accélérée ? leurs habitants Les habitants qui viennent y chercher le travail - A quelles expression s ? opposent urbanisation ? D ? abord quel est le sens du mot Urbanisation - Relever le champ lexical de ville - Urbanisation concentration de la population dans les villes Les expressions qui s ? opposent à urbanisation ? dans le texte sont l ? espace rural un monde agricole car la principale activité économique dans l ? espace rural est l ? agriculture ? - la champ lexical de ville Des grandes métropoles Ces vastes agglomérations - Aucun pays ne semble pouvoir échapper ? Relevez quatre mots ou expressions qui justi ?ent cette a ?rmation d ? abord quels sont les Les cités géantes Les citadins Ville Ces cités géantes - les phénomènes qui ont touché les pays du monde sont - L ? urbanisation accélérée la concentration rapide A Cphénomènes qui ont touché les pays du monde - Trop de fumée de gaz toxique de déchets chimique ? ? ? Quel terme peut être remplacer cette énumération - Récrivez la phrase les villes ont pris ? résiduel ? de manière à exprimer la conséquence - Relevez les marques de l ? énonciation Que nous apprennent-elles sur le scripteur Est-ce que l ? auteur est présent dans son texte A partir de la lecture et l ? étude du texte l ? auteur est en train de révéler aux lecteurs quels aspects des grandes villes Est-ce qu ? il s ? agit des aspects positifs ou bien négatifs de la population et des activités économiques dans la ville - la croissance