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Sobgou memoire dipes 28229

UNIVERSITÉ DE YAOUNDÉ I UNIVERSITY OF YAOUNDÉ I ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE HIGHER TEACHER ? S TRAINING COLLEGE DÉPARTEMENT D ? INFORMATIQUE ET DES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES DEPARTMENT OF COMPUTER SCIENCE AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY Année académique - - academic year ANALYSE ET CONCEPTION PÉDAGOGIQUE D ? UN DIDACTICIEL INTÉGRÉ À LA PLATE-FORME MOODLE SUR LA GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE TROISIÈME CAS DU CALCUL HORAIRE Mémoire rédigé et soutenu par Sobgou Tsobfack Dieudonné Mlle CM-UDS - LSH Licencié en Psychologie En vue de l ? obtention du DIPLÔME DE PROFESSEUR DES LYCÉES D ? ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DE SECOND GRADE DIPES II Filière INFORMATIQUE - TIC Sous la direction de Dr Nkwenti Ndonfack Michael Chargé de cours CDEDICACE À Ma famille i CREMERCIEMENTS Soyons reconnaissants aux personnes qui nous donnent du bonheur elles sont les charmants jardiniers par qui nos ? mes sont euries ? Marcel Proust Au moment o? nous achevons la rédaction de ce projet qui est loin d'être un travail solitaire nous reconnaissons que plusieurs personnes de près ou de loin nous ont prêté main forte En premier lieu nous tenons à remercier notre directeur de mémoire Docteur Nkwenti N Micha? l pour ses conseils avisés pour ses judicieuses suggestions ainsi que pour ses observations inestimables et sa rigueur scienti ?que tout au long de l ? élaboration de ce projet Nous remercions également le chef du département du DITE le professeur Fouda Njodo Marcel et toute son équipe enseignante qui n ? ont ménagés aucun e ?ort pour nous assister scienti ?quement et pédagogiquement tout au long de notre formation Nous souhaiterons exprimer notre profonde gratitude à la famille Tsobfack pour son appui a ?ectif et ?nancier Nos frères Kana Jean De Dieu et Nanfack David Magloire et nos s ?urs ainées Kengmo Odette et Feumegni Viviane Doris pour leur apport moral et matériel Nos remerciements vont particulièrement à l ? endroit à notre camarade de promotion Atangana Ngono Joseph Paul sans qui la réalisation de ce projet ne saurait être e ?ciente Il nous est impossible d ? oublier tous nos promotionnaires pour leur entraide et leur encouragement Nous tenons en ?n à remercier tous ceux ou celles qui nous ont soutenus et qui n ? ont pas pu être cités qu ? ils trouvent ici l ? expression de notre profonde gratitude ii CTABLE DES MATIERES DEDICACE i REMERCIEMENTS ii TABLE DES MATIERES iii RESUMÉ vi ABSTRACT vii LISTE DES TABLEAUX viii LISTE DES FIGURES ix LISTE DES ABREVIATIONS x CHAPITRE I INTRODUCTION GÉNÉRALE I Contexte I Problématique I Questions de recherche I Questions spéci ?ques I Objectifs de recherche I Objectif général I Objectifs spéci ?ques I Délimitation de l ? étude I Délimitation thématique I Délimitation spatio-temporelle I Intérêt de l ? étude I Intérêt pour les enseignants I Intérêt pour les élèves I Plan de la recherche I Elucidation conceptuelle CHAPITRE REVUE DE LA LITTERATURE II Revue des didacticiels en géographie II Sur le plan mondial et africain II Sur le plan camerounais II Problématique