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Soumaho Synergies Afrique des Grands Lacs n - p - TIC et apprentissage informel des langues GERFLINT gabonaises points de vue des apprenants ISSN - ISSN en ligne - d ? un collège de Libreville Prisca Soumaho ENS Gabon soumahop hotmail com Reçu le - - Éval

Synergies Afrique des Grands Lacs n - p - TIC et apprentissage informel des langues GERFLINT gabonaises points de vue des apprenants ISSN - ISSN en ligne - d ? un collège de Libreville Prisca Soumaho ENS Gabon soumahop hotmail com Reçu le - - Évalué le - - Accepté le - - Résumé Les technologies de l ? information et de la communication TIC ont modi ?é les habitudes de consommation et de production langagières des populations dans le monde nonobstant l ? écart de développement qui sépare encore les pays du Nord de ceux du Sud Le Gabon pays dont l ? indice de développement humain se situe à la e place en reste l ? un des rares Etats d ? Afrique subsaharienne avec un niveau de connectivité relativement élevé En e ?et il est rare de voir aujourd ? hui un jeune gabonais qui ne soit pas en possession d ? un smartphone et d ? une connexion internet en milieu urbain L ? intégration des langues locales dans les programmes scolaires ayant montré ses limites dans quelle mesure les TIC peuvent-elles contribuer de manière beaucoup plus e ?cace et e ?ciente à un apprentissage de type informel La création d ? une application téléchargeable sur l ? apprentissage des langues gabonaises ne serait-elle pas un outil pédagogique adapté pour promouvoir et redynamiser la pratique des langues gabonaises auprès des jeunes Dans cette perspective une enquête par questionnaire a été réalisée en milieu scolaire auprès d ? une centaine d ? apprenants d ? un collège de Libreville a ?n d ? évaluer le niveau d ? adhésion à un apprentissage des langues gabonaises par les TIC Mots-clés TIC langues gabonaises apprentissage informel ICT and Informal Learning of Gabonese Languages Views of Learners from a College in Libreville Abstract Information and communication technologies ICT have changed the language consumption and production habits of populations around the world notwithstanding the development gap that still separates northern and southern countries Gabon a country with a human development index ranking th in remains one of the few states in sub-Saharan Africa with a relatively high level of connectivity Indeed it is rare to see today a young Gabonese who is not in possession of a smartphone and an internet connection in an urban environment Since the integration of local languages into school curricula has shown its limits to what extent can ICTs contribute much more e ?ectively and e ?ciently to informal learning The creation of a downloadable application on the learning of Gabonese languages would it CSynergies Afrique des Grands Lacs n - p - not be an educational tool adapted to promote and reinvigorate the practice of Gabonese languages among young people In this perspective a questionnaire survey was conducted in schools of about students from a Libreville college to assess the level of adherence to learning languages G abonese ICT Keywords ICT Gabonese languages informal learning Introduction Les technologies de l ? information et de la