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Travail de candidature TRAVAIL DE CANDIDATURE Enseignement secondaire technique régime de la formation de technicien Division administrative et commerciale section administration et commerce MODULE Communiquer dans des situations d ? achat et de vente CMa

TRAVAIL DE CANDIDATURE Enseignement secondaire technique régime de la formation de technicien Division administrative et commerciale section administration et commerce MODULE Communiquer dans des situations d ? achat et de vente CMadame Monsieur Je déclare par la présente que j ? ai réalisé ce travail par mes propres moyens et sans l ? aide d ? autrui Clarisse COSTA RIBEIRO Candidat-professeur de l ? enseignement technique CClarisse COSTA RIBEIRO Candidat-professeur de l ? enseignement technique au Lycée technique Mathias Adam Enseignement secondaire technique régime de la formation de technicien Division administrative et commerciale section administration et commerce MODULE Communiquer dans des situations d ? achat et de vente Lamadelaine CRésumé Je vous propose d ? élaborer par ce travail de candidature une base didactique qui puisse servir aux titulaires et un document de travail destiné aux élèves du module Communiquer dans des situations d ? achat et de vente ? COMAV en classe de ème de la formation de technicien Il contient la matière qui doit être traitée pendant le e semestre de la formation professionnelle Comme le support de cours existant n ? est pas complet et a ?n de rendre la matière enseignée plus transparente et repérable pour l ? élève le cours que je propose se répartira selon les parties suivantes ?? théorie introduction au traitement de texte ?? demande d ? o ?re pratique de l ? oral correspondance commerciale et traitement de texte ?? o ?re pratique de l ? oral correspondance commerciale et traitement de texte ?? commande pratique de l ? oral correspondance commerciale et traitement de texte ?? con ?rmation de commande pratique de l ? oral correspondance commerciale et traitement de texte ?? révision correspondance commerciale et traitement de texte L ? entrée en matière de chaque chapitre se fait selon la même méthodologie Dans un premier temps les apprenants se familiarisent avec la théorie En e ?et le volet théorique est la base de toute connaissance pour être capable d ? appliquer ensuite la théorie lors d ? exercices Après une brève présentation du déroulement du cas commercial les droits et les obligations du client et du fournisseur sont également exposés Pour le traitement de texte le volet théorique a déjà été présenté au début du cours de manière à ce que l ? élève puisse retrouver de façon autonome les règles de disposition L ? élaboration de documents administratifs permettra à l ? élève d ? appliquer et d ? approfondir ses connaissances dans les logiciels de Microsoft O ?ce Les exercices à réaliser sont variés et traitent la matière qui ?gure dans le programme de formation ? Le titulaire de la classe pourra réaliser des dossiers de révision avec les élèves pour les préparer à l ? épreuve de ?n de module Le cours a été élaboré de façon à favoriser l ? autonomie de l ? élève et de le valoriser dans son travail CTable des matières Résumé Introduction MISE EN SITUATION VOLET THÉORIQUE FICHES THÉORIQUES Révision